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上海高中培训班比较不错的
中小学辅导机构 2021-07-02 16:50:05 123
导语概要

中小学辅导是专门致力于中小学课外辅导的*品牌机构,提供中小学课程辅导服务,包括小学语数英辅导,初中语数英政史地生辅导,高中课程辅导,一对一小班课等,在全国有多个校区,方便家长就近选择,个性化辅导,专家把关,四本《手册》严格管理教学服务流程,注重过程管理,全程跟踪;让学习无缝链接,步步为赢,教学成果:经本机构辅导的学生,90%以上取得可喜的进步,不少学生考取重点初中,高中和大学,还有学生在全国中小学生数学、英语奥赛中获得优异成绩...

  • 中小学全科辅导

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高中英语易混易错词汇集

  英语是高考中很重要的一项,所以高中生在答高考英语时要掌握一定的技巧和方法,让我们在英语上有不错的发挥,这样有利于我们下面的考试,所以我们在平时就应该不断积累、将强训练。今天,小编为大家整理了高中英语易混易错词汇集,相信一定会对同学们的学习有所帮助。

  ???1. clothes, cloth, clothing

  clothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数,

  cloth指布,为不可数名词

  clothing 服装的总称,指一件衣服用a piece of, an article of

  ???2. incident, accident

  incident指小事件,

  accident指不幸的事故 He was killed in the accident.

  ???3. amount, number

  amount后接不可数名词,

  number后接可数名词 a number of students

  ???4. family, house, home

  home 家,包括住处和家人,

  house房子,住宅,

  family家庭成员. My family is a happy one.

  ???5. sound, voice, noise

  sound自然界各种各样的声音,

  voice人的嗓音,

  noise噪音I hate the loud noise outside.

  ???6. photo, picture, drawing

  photo用照相机拍摄的照片,

  picture可指相片,图片,电影片,

  drawing画的画 Let's go and see a good picture.

  ???7. vocabulary, word

  vocabulary词汇,一个人拥有的单词量,He has a large vocabulary.

  word具体的单词

  ???8. population, people

  population人口,人数,China has a large population.

  people具体的人

  ???9. weather, climate

  weather一天内具体的天气状况,

  climate长期的气候状况 The climate here is not good for you.

  ???10. road, street, path, way

  road具体的公路,马路, street街道,

  path小路,小径, way道路,途径

  take this road; in the street, show me the way to the museum.

  ???11. course, subject

  course课程(可包括多门科目),

  subject科目(具体的学科)a summer course

  ???12. custom, habit

  custom传统风俗,习俗,也可指生活习惯,后接to do,

  habit生活习惯,习惯成自然,后接of doing. I've got the habit of drinking a lot.

  ???13. cause, reason

  cause 指造成某一事实或现象的直接原因,后接of sth./doing sth,

  reason用来解释某种现象或结果的理由,后接for sth./doing sth. the reason for being late

  ???14. exercise, exercises, practice

  exercise运动,锻炼(不可数),

  exercises练习(可数),practice(反复做的)练习 Practice makes perfect.

  以上就是本次整理的全部内容了,想了解更多知识点请关注。

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03 开放式英语辅导模式,激发潜能
英语体系融会贯通
强化学生建立起章节知识和年级学科整体整体体系的关系脉络,从整体上把握英语知识结构;锻炼发散思维,养成联想的学习习惯
长期目标+阶段目标
帮助孩子建立起自己的英语日常学习习惯,制定合乎自身发展的长期目标,并分阶段建立努力实现的不同短期目标,增强英语成就感
激励式评价体系
根据学生实际设计教学方案,并设计实时的教学评价模块,精确获取学生课堂收获,并通过评价系统来不断挖掘学生潜能
回归现实源自生活
以英语知识在现实生活的活学活用来激发学习兴趣,用英语知识来收集多学科多方面问题、用英语思维分析问题、用英语思路来解决问题
建立兴趣持久动力
掌握正确的英语学习方法,树立英语必胜的信心,以正确的态度面对英语学习中的各种困难和问题。逐渐培养学习英语的兴趣

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