综合能力培养：坚持培训核心内容：责任、诚信、感恩、自信、八字精神。坚持学员的综合素质养成，培养学员语言表达能力、管理组织能力。让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人的教育理念。坚决杜绝打骂体罚学员。以心理辅导和激励赏识教育为主，体验式教育为辅。唤醒学员内心的善良和上进心。引导学员完成由外到内的转变。
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；启德特训，孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。
孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行一对一心理辅导咨询，心理治疗，一对一心理辅导内容包括，一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与
感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。湖北特训学校-启德励志教育会定期开展感恩励志教育课程，通过情..
国学经典对教育孩子，做人，为人处世，家庭生活中都有好处，国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值，启德特训学校开设国学课程，了解国学经典。
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识，预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课
在家庭生活中，大人之间说话时，在一旁的孩子往往会插上几句，有的是对大人的话产生好奇，插上去问个究竟;有的是为大人出主意提个建议;也有的是言不及义，一时高兴随便说上几句。对此，有些家长表现出置若阁闻，你说你的，他说他的，不予理睬。有的能对孩子的提问答上几句，但很不耐烦。不少家长认为孩子的插话打断大人说话的思路，使说话受到干扰，便大声斥责:“大人说话，小孩不要乱插嘴!”或厉声对孩子说:“吵什么!快滚开!”孩子也许扫兴而去，但心里却很迷惘:“你们说你们的，我也没捣乱，怎么一张嘴就遭训斥”。这种训斥，是对孩子的不尊重，既影响孩子的身心健康，也疏远了家长与孩子之间的感情。
孩子插话，是孩子参与意识的体现。孩子希望与大人交流，这是家长教育、培养孩子的好机会，父母不仅不应强行阻止，而且应该鼓励引导。不能因为自己是长辈，而粗暴地剥夺孩子的讲话*。如果谈话内容涉及家庭生活的有关问题，应该欢迎孩子参加讨论，发表意见。如果家长是谈工作上的事情，或与客人谈重要的问题，为了防止孩子一旁插话发生干扰，以及对客人的不礼貌，可以在谈话之前，以孩子乐意的方式使他离开。
孩子插话，可使孩子积极思维，可使孩子了解社会，了解人生。只要因势利导，正确对待，孩子的插话没有什么坏处。
家长怎样放下架子与孩子平等沟通
为什么对孩子的许诺不能说话不算话?
家长需掌握和孩子谈早恋话题的说话技巧
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
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