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汇总|苏州逻辑思维培训班哪家好
专注力逻辑思维训练机构 2025-07-03 10:01:45 3

多动症的病因跟遗传、发育、家庭、心理、社会、血铅高、血锌低、神经递质DA、NA 功能低下,5-HT亢进等因素有关,但是多动症是可以治疗的,及时发现及时治疗很重要,心理辅助治疗,还有父母的教育方法的培训,药物治疗等方法同时进行治疗,多动症会造成孩子学习不专心、不主动、造成学习成绩下降等情况,家长应该带孩子去专业的医院进行治疗。

竞思教育

一、汇总|苏州逻辑思维培训班哪家好

1、竞思教育

采用美国脑电生物反馈技术,针对国内青少儿的大脑发展特性,该计划旨在协助中国青少年儿童解决学习、心理、情绪、读写、智力、人格、社会适应力等方面的问题。帮助他们健康快乐成长,获得了巨大的成效与大量成功案例的积累。

2、叮当学习力课堂

是一家专业从事神经反馈训练和脑力开发的民办教育机构,强调“以青少年健康成长为中心”,并以实现“青少年左右脑平衡及高效能”为目标。将推行互联网版本的新一代脑波设备,以互联网为依托将发起中国青少年注意力普查工程,让中国更多的青少年远离注意力困扰。

3、优佳加感统

结合心理学、教育学、脑科学,建立了以提升儿童认知能力为目标、以发育儿童身心脑健康为根本、以引领智慧家庭支持模式为准则的专业机构。把握儿童身心健康发展的特征,系统的通过感觉统合训练、专注力训练、神经资源调控训练、精细协调训练、拓展训练、智慧家长等训练项目,有效促进儿童身、心、脑全面协调发育。

4、博爱教育

采用国际化的智适应训练方式,通过评估,一对一定制方案,阶段性训练并复测,训练过程全程动态调整。

5、大米小米

协助中国青少年儿童解决学习、心理、情绪、读写、智力、人格、社会适应力等方面的问题。帮助他们健康快乐成长,获得了巨大的成效与大量成功案例的积累。为了能更好的让全脑教育在中国更好的推广普及,为了解决全国更多的注意力问题儿童,强调“以青少年健康成长为中心”,并以实现“青少年左右脑平衡及高效能”为目标。

6、雅恩教育

是国内认知力训练与家庭教育的倡导者,为5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练,秉承“科学教育,为爱而生”理念,让天下没有难做的父母,让世上尽是快乐的孩子。

7、东方司乐

优选好老师 给每位学员提供专业、用心的教学服务.拥有脑科学、心理学课程研发团队。

8、金博智慧

以心理学和脑科学等为理论基础,包括认知力、优势教养、心理抚育系列课程,为中庭提供专业化、科学化的高品质家庭教育服务,帮助父母减缓养育压力,构建和谐幸福家庭。

9、博瑞思教育

引进各国青少年家长都在热捧的教育理念,致力于中国青少年的注意力训练,以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。

10、艾思顿教育

根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性,引进专业的脑电生物反馈技术、实现训练的专业性,并使用国外NDR技术、实现训练的准确性,通过增加注意力波、减少分心波和紧张波,从而从本质上增加学员的注意力。

以上这些机构排名不分先后,希望您根据自己的实际情况多了解对比,选出合适的机构。

竞思教育

二、机构简介

1、竞思教育是一家结合了优质的教育资源和全球领先的脑电生物反馈技术的高科技公司,致力于开发少年儿童的潜能,并提供整套注意力提高解决方案。竞思教育在美国加州洛杉矶设有总部,在中国浙江杭州设有子公司。竞思教育专注于中国教育服务,特别是少年儿童潜能开发领域,有独特之处,旨在提高使用者的注意力能力,并*研制出快捷有效的脑电生物反馈操作方法。

2、多动症训练1对1特色课程:主要是针对了5-18岁的多动症孩子,对其进行训练,帮助他们可以改善自己的注意力。并且此课程的老师会对孩子进行一对一的指导。阅读障碍训练1对1专项课程:主要针对5-18岁的孩子开设的,教材的选用也是由竞思教育编写的,由行业内的老师对孩子进行一对一的辅导。阿斯伯格症训练1对1课程:主要是针对于有自闭症的学员开设的。

3、少儿注意力训练1对1课程:主要是针对于5-18岁的少年儿童开设的,此课程采用了竞思脑电生物反馈训练法,训练的时间也非常的合理,可以解决孩子注意力不集中的问题,从而让孩子自己控制自己,此课程会通过沙盘练习、情绪管理、行为约束、习题巩固、心理辅导、脑电生物反馈综合训练,培养孩子注意力等能力。

竞思教育

三、机构优势

1.训练体验强,亲子互动式练. 有意思更有意义,家庭亲子互动式练.可以很好满足家长的高量陪伴需求。

2.私人订制,专属于你的教学方案。

3.为您进行专业的注意力评估。

竞思教育

孕期高热、病毒感染、早产、难产、过期产、剖腹产、新生儿窒息、新生儿高胆红素血症等这些病因会引发小儿多动症;惊吓、情绪激动、忧伤、看惊险电视、小说及刺激性的动画片、精神长期紧张、学习压力大等引发小儿多动症;典型强迫症、闭锁心理、过于活跃、过激、性格过重有可能导致小儿多动症。

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