叛逆管教学校是一家致力于解决青少年问题的专业培训机构,专注于解决青少年的心理问题和不良行为问题。机构奉行“只有青少年问题,没有问题青少年”的教学理念。采用“心灵沟通”的方法,走进孩子的内心,帮助孩子完成心理建设,让孩子重新建立正确的人生观和世界观,从而更好的回归家庭回归社会。

4大基础保障
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学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。
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学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。
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学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。
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小、初、高文化课程同步,辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读
来自江苏苏州的吴女士咨询智择优杨老师说:她14岁儿子最近行为异常,每次上完厕所后总是觉得水龙头没关。
出门一段时间后又回来确认门有没有锁,作业写完后总是觉得作业还没做。
吴女士担心儿子患有轻微强迫症。
智择优杨老师详细了解后,吴女士儿子确实是患有轻微强迫症。
轻微强迫症是属于一种神经症,主要是对自己不信任。
患有强迫症的孩子经常有出门后,反复检查门是否能锁好;经常觉得背后有人在骂他;情绪不稳定总是表现很痛苦,遇到事情就容易紧张。
1、吴女士首先要帮儿子做心理疏导。
例如要给儿子营造轻松的环境,当孩子有强迫趋势时,吴女士可以转移孩子注意力,例如听听歌、运动、玩游戏等等。
2、吴女士在平时的时候要记录儿子的强迫记录。
心理学家研究发现轻微强迫症的发病是有规律的,只要吴女士记录孩子发病规律的话,可以在孩子将要发病时候转移孩子注意力。
3、吴女士可以给孩子制定奖励规则。
如果儿子能够克制自己的强迫症状一次,奖励儿子一次。
吴女士花了七天详细记录了儿子的发病规律,并且在儿子强迫症将要发生时,和儿子一起去玩游戏,后来过了10天之后儿子轻微强迫症好了很多。
之后的半个月儿子通过自己克制自己强迫症后,现在心理健康了。
如果孩子在成长的过程中,父母遇到处理不了的问题可以咨询杨老师。

感化心灵,自我成长
陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。
10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。
封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。
业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导
理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。
1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
4、道德法制教育、感恩励志教育等。
建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。
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