如果孩子热爱学习，但因为各种因素在学校里学习没能达到自己的理想，可以去校外辅导班；否则没必要 ，记得多有一个初三的孩子，家长对他要求非常高，但孩子实在不喜欢学习 ，一读书，他就打哈欠，补了不到俩月，就停了，这对老师学生就是互相折磨，补课有效果的通常是那些有弱科的孩子，理科或文科有短腿现象 ，这样的补课是有效果的，高中生补课只是补充手段，孩子取得成绩的关键还得依赖于学校教育。

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以上不分先后，均来自网络。

高考理科600分以上人数破万，文理一本线均有变化，你怎么看？

提出这种关于分数线的问题，大多都是对高考志愿填报的参考，今年分数线公布，文科一本线下降、理科一本线上升，很多人都提出了疑问，为什么今年分数线有这样的变化，分数线的变化对志愿填报有没有影响，有什么影响呢?

高考采用的卷型为全国卷三，采用全国卷的省份考生均反映比较难，网上对于三种全国卷卷型的难易程度和整体评价各尽不同，但最终随着6月23日各省份的高考各批次控制分数线来看，各省份的高考成绩整体过渡形式良好，高分数段考生人数依然呈现增加状态，但由于部分省份的招生批次合并以及招生政策变化，高考文理科各批次的控制分数线情况有了相应减幅。

高考理科高考600分以上考生人数突破1万人，文科本科一批批次控制分数线相比下降15分，理科本科一批批次控制分数线提升5分，这都属于正常现象。各省份的高考各批次控制分数线的制定，与当年该省份的考生人数和招生录取计划人数等诸多因素相关，不仅仅是单纯的考生人数增加的问题。

当然，本科一批批次的控制分数线也叫本科一批最低控制分数线，主要是教育考试院根据当年招生计划和考生成绩，依据当年的招生计划人数来划定。一般按照情况下都会做略高于招生计划人数的1.1倍，按照考生高考成绩的排序，从高到低的名次划分到与招生计划人数1.1倍的分数线，这个分数线也就是该批次中的最低控制分数线。

高考成绩情况和各批次控制分数线情况统计变化，属于正常现象，与全国其它省份的变化情况基本上一致。文科控制分数线下降，说明文科考生人数增加，招生计划人数增加，理科本科一批控制分数线上升，在招生录取计划人数不变的情况下，说明考生整体高考成绩比较高，高分数段考生人数相应提升。

高考文科671分以上共有54人，理科706分以上考生达53人;理科达600以上考生人数为10579人，文科达600分以上考生人数为2983人。理科达到本科一批分数线的考生人数达33572人人，文科达到本科一批分数线的考生人数为9822人。

博众未来教育凭借其出色的个性化教学方案、严谨专业的师资团队、科学高效的课程体系以及实实在在的教育成果，已然成为众多学子实现学术突破、提升个人竞争力的可靠伙伴。其不仅在短时间内帮助学生提高了学习成绩，更在长期发展中塑造了他们*思考、勇于创新的品格，为他们未来的人生舞台奠定了坚实基础。

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2018年3月，在第十一届中国管理科学大会中，博众未来教育被提名为“2018年中国科技管理创新领军企业”。2019年5月，在第二届中国民办教育领袖峰会中，被提名为“2019年中国民办教育领袖联盟常务理事单位”，同时被被提名为“2019年中国民办教育创新示范单位”。教育理念：培养思维、关注心态、树立科学人生观企业愿景：好老师、好成绩、好未来，做最受信赖的教育企业企业价值观：成就家庭、用心做事、创新开拓。