
青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。这段时期的孩子强烈关注自己的外貌和风度,深切重视自己的能力和学习成绩,强烈关心自己的个性成长,有很强的的自尊心。这段时期孩子的情绪状态的积极方面较少,负面情绪较多;情绪的稳定性较差,起伏变化较多。
他们滋生着强烈的*自主的心理需求,而父母往往对此缺乏认识,总想在精神和行为上予以约束和控制,导致孩子的反抗。孩子在这一段时期常常认为自己已经是成人了,可以做自己的主,不想让家长参与控制自己的生活。


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