家长干预过多,家长认为孩子放学回家应该是立刻写作业,而孩子认为回到家应该先玩一会儿;家长原本答应孩子写完作业就可以玩了,但看到孩子真的如此,就通过布置额外学习任务进行干预,等等。亲子之间“常规战争”爆发的原因,通常是因为双方都站在各自的角度看待事情。尤其对于处于强势地位的父母,容易抱着固有观念,忽视孩子内心真实的想法,导致对孩子的理解不够。
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对于“不上学”孩子,我们不但要有伯乐眼光,还要有老鹰一样锐利的眼睛,发现他们身上的的缺点和错误,又要有宰相的度量去包容和理解孩子,还要有足够的耐心和方法去对待孩子,感化孩子,同时还要给孩子足够的时间和空间,然后静待花开。
1.家长对孩子尊重不够。孩子不一定有叛逆的心理,孩子一做不好事,或者做错了事,父母不去安慰沟通,却骂孩子一顿,甚至打自己的孩子,孩子小时候体弱身薄,不敢反抗,上初中后,孩子逐渐开始长大,也有力量了,你不尊重他,再按照小时候的管理去管理,骂他、讽刺嘲笑他,甚至动手打他,孩子就会给你对着干,你再打他,他可能会给你还手。
2.父母责备过多。家长心口不一,表面上是听孩子的,让孩子自己做自己的事情,实际上眼睛总盯着成绩,总是批评孩子不听话,批评孩子爱贪玩,让孩子不知道真正该怎么做。
3.父母不注意对孩子的管教方法。一味地命令孩子,一切必须顺从父母的安排,软弱的孩子还会听话,有个性的孩子根本不理你那一涛。
4.父母忽视与孩子的界限。孩子小时候,父母没有建立自己的权威,啥事都依着孩子,顺着孩子,没有界限,让孩子根本不知道什么该做,什么不该做,感觉他要求的,父母必须满足,经常超越界限,提一些不合理的要求,孩子一大,再划分界限已经晚了。
5.家长之间不和睦(尤其是父母之间)。很多叛逆的孩子都是父母之间不和睦,经常吵架,甚至同着孩子动手。
6.父母没有重视受朋友影响。同学同伴的影响特别重要,例如孩子跟老师顶嘴、做错事,老师批评他,不好的同学朋友不是责备他,而是鼓励他,孩子就会错误的认为自己做的都对,是老师在找叉,这种错位的认识也容易让孩子冲动、叛逆。
7.家长没有把握好对孩子管教的时机。孩子小,不懂事时,不去纠正孩子的错误,孩子不吃饭,想得到的东西得不到就哭闹,一哭一闹,孩子就达到目的了,父母给孩子一味的让步。
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