叛逆是青少年成长过程中的一部分，既有积极作用也有负面影响。家长和教育工作者应该给予必要的关注和支持，帮助青少年在叛逆过程中获得更多的成长和发展。家长和教育工作者需要关注青少年的叛逆行为，提供必要的指导和支持，帮助他们建立健康的价值观和行为习惯。

19岁高三严重叛逆怎么办？

19岁高三严重叛逆怎么办？大多数父母都会觉得，孩子都已经19岁了，在法律上已经属于成年人了，所以就算以前不听话，现在也该懂事了。但事实上，生活中有很多19岁的孩子还处于非常叛逆期的时期，不但喜欢跟父母对着干，还经常会染上一些不好的习惯，比如吸烟酗酒、打架斗殴、离家出走等等。面对叛逆严重的19岁高三学生，家长们该如何教育呢？青少年叛逆学校米星华心理老师解析：处于青春期的学生一直都是教育学家和心理学家关注的主要对象。从十二、十三到十八、九岁，他们在生理上走向成熟，心理上走向*，但是由于生理成熟和心理成熟发展的不平衡性，青少年的心理发展错综复杂，叛逆表现往往也会十分突出。孩子到了高中十八、九岁变得叛逆起来，这种现象被称为“孩子迟到的青春叛逆期”。对此米星华老师给出以下几个建议：

一、多交流，但是千万别老是说“努力学习，以后能找个好工作”。其实194岁的孩子心里都知道，但是说多了只会得到一句“读书有什么用？”。所以家长平时可以聊聊他喜欢的话题，问问他的心情，有什么需要爸爸妈妈帮忙的。此时孩子会感受到父母的真心关爱以及尊重，有什么话也就愿意跟父母说了。

二、创造家庭和睦的氛围。家庭和睦是孩子健康成长的重要条件。这会让孩子感到人生原来可以这样幸福快乐，于是就会自动避开一些不好的事情。三、尊重孩子。虽然高三的孩子面临高考的压力，但是家长可以暗示他，以后想要干什么，他可能真的没想好。但是不要急，告诉他可以多去外面的世界看看，世界这么大，总有想做的事。即使失败了，也是一段人生经历。不管孩子说以后要干什么，只需给他提一些建议，走这个方向的利与弊，不要直接禁止他走这条路。而是告诉他，有了目标还需要努力才能实现。以上就是关于如何教育19岁高三叛逆孩子的几种方法，仅供大家参考。

对于这类小大人的教育问题，长篇大论、打骂都没什么好作用，更多需要的是互相尊重，互相帮助，这样才能让亲子关系更加亲密。

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4.心种子教育(比较受欢迎)

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其实，有些“不上学”孩子真的特别聪明、特别感性、特别善良、特别有才。他们在成长道路上遇到了自己无力解决的问题、困难、挫折和挑战，由于长时间得不到父母和老师的理解、指点、指导和及时的帮助，随着时间的推移和受伤害的次数不断增加，最终造成了孩子“不上学”这种结果。具体表现为：被霸凌、被孤立、被歧视、沉谜游戏、抑郁、亲子冲突、人际交往障碍……等等。

叛逆行为是青少年社会化过程中的一部分。通过与同龄人的交流和互动，他们可以学习到合作、沟通和妥协等社交技能。这些技能对于他们日后的人际关系和职业发展都是非常重要的。叛逆行为也可能对青少年成长带来一些负面影响。