不爱思考的学习就是态度问题，学习的灵魂是深思考，勤奋的标志是动脑筋而不是熬更守夜，学习的过程是有意注意而不是无意注意，如同我在一中校园里走了十几年不知道香樟树有多少棵楼梯有多少步一样，这跟时间长短无关，有些人奋斗到七十岁也考不上大学就因为在长期在无意识的学习，有些知识的获得真的只需要专注一分钟就会了，跟不上老师讲课节奏的慢孩子，则需要一个耐心细致的不厌其烦的补课老师。

高考失利该不该选择复读呢？复读学校有什么推荐的？

高考失利是否选择复读，这是要根据学生的具体情况来看的，先要分析你的成绩和原本期望的差距有多大，然后思考自己在高中阶段的努力有没有付出全力，最后再思考自己是否有重新再备考一次的勇气，认真思考过后，如果决定走复读这一条路，那就好好选择复读学校制定复读计划，下面是给各位遇到此类情况的学生一些建议，以及给大家高考复读学校的推荐和介绍，供参考!

作为一个过来人来讲，高考复读要有规划性，科学性，别一股脑钻进复读的怪圈。高考过后，几家欢乐几家愁，必然会有些考生因为各种原因面临“是否复读”这个问题。我认为，这三类学生可以选择复读：

1.在高中阶段没有完全投入学习，潜力没有得到充分挖掘。这类考生一旦好好学习，接下来一年的提升将是巨大的。

2.高考分数比较理想，但志愿填报学校与分数不匹配，或者被一个不想读的学校或专业录取，感到很委屈。

3.高考发挥大失水准，未达到自己目标。平时水平很高，比如600多分，结果高考邪了门，考500多分，这样的学生如果立马再考一次，分数会很不错，更何况复读一年?据我的经历，通常复读一年，提高50多分没问题。

而那些高考考出的是平时水平，高中三年也很努力，录取没什么太大差错的考生，我不建议复读。如果还有一些“未酬之志”，可以在大学里继续完成。说到底，大学也不是人生的终点，只是一个阶段。一个人真正有成就，一定是终生学习的结果。

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9.韦德教育

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以上机构排名不分先后，仅供参考，请多了解多对比。

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遇到老师讲了节奏超级快，或者说对于自己来说是超级快，建议从以下几方面入手：首先就是课前做好充分准备，这里重点是但不只包括课前预习，课前预习主要是熟悉了解即将学习的内容，做到对知识点的大概了解，以便在课上能够跟得上老师思路，还有就是可以做到在课上的时候知道哪些内容可以大概听听，哪些需要重点听，还有就是准备好课上所需的东西，比如笔记本、课本、试卷以及文具等等，避免因找东西被落下。