叛逆是青少年成长过程中的一部分，既有积极作用也有负面影响。家长和教育工作者应该给予必要的关注和支持，帮助青少年在叛逆过程中获得更多的成长和发展。家长和教育工作者需要关注青少年的叛逆行为，提供必要的指导和支持，帮助他们建立健康的价值观和行为习惯。

盘点！青岛城阳区专门矫正叛逆孩子的学校实力排名更新

1.养志教育(覆盖区域广)

2.护航教育(整体评价好)

3.爱德思睿(教学质量好)

4.李锋教育(学员认可度高)

5.范达教育(质量有保障)

6.启德教育

7.知恩教育

8.振文体育

9.正面启德

10.纳川教育

以上仅供参考,不同的机构有各自的教学特色和优势。

对于“不上学”孩子，我们不但要有伯乐眼光，还要有老鹰一样锐利的眼睛，发现他们身上的的缺点和错误，又要有宰相的度量去包容和理解孩子，还要有足够的耐心和方法去对待孩子，感化孩子，同时还要给孩子足够的时间和空间，然后静待花开。

网瘾的外因

1、社会环境：

包括网吧的出现，网络游戏的流行、同学之间的攀比从众等;随着高科技的出现，网络已逐步走进我们的生活，除了满足我们正常工作、学习、沟通交流外，开发者也始终不忘对游戏和娱乐项目的开发，因此出现了惊险的网络游戏、激情的色情电影和有趣的网络聊天等，最大的满足了青少年的心理需求。鉴于青少年意志力薄弱，善于群体活动，他们会更多的相互模仿，攀比，而很多成年人也会有网瘾，同时影响到孩子，所以青少年网瘾与社会环境有着密切的关系。

2、家庭教育：

包括家庭环境及教育方式等;

家庭教育是导致青少年网瘾的重要因素，一方面受家庭环境的影响，很多家长因工作忙，没有时间照顾孩子，或是父母本身就是网迷，更加滋生了孩子上网的欲望;另外还有很多家长对于已经染上网瘾的孩子，实施打骂及家庭*，或是干脆放弃对孩子的教育，最终错过了戒除网瘾的最佳时机，毁了孩子的学业。

网瘾的内因

1、满足感缺失：

包括学业失败、孤独感、人际障碍等;

网瘾的大部分人群都会出现学业失败，从而导致心理空虚，缺乏自信，长时间会有一种孤独感，经历这些情况的青少年，为满足自己的内心，通常会选择逃避，最容易在网络的虚拟世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感。

2、生理及人格：主要包括人格特征和生理特点等;网瘾的高发人群多为12-18岁的青少年，以男性居多，男女比例为2：1，而这个时期的孩子，本身大脑皮层发育不完善，意识也比较弱化，理解判断力差，自控能力也比较差。他们大多都处于青春期，反叛心理严重，对新鲜事物又充满了好奇，寻求刺激、惊险和浪漫，以满足这个阶段的人生需求，而网络出现之后，网络游戏、色情和聊天，恰好对应了青少年的心理需求，自然就会网络成瘾。

孩子为什么会有网瘾？崇义戒网瘾学校发现很多网瘾患者都是因为精神世界在现实中没有办法得到满足，心理缺陷导致他们对网络的过分依赖。所以说，网瘾的形成家庭和社会都有一定的责任。所以我们更要多加留意和关注他们。营造一个良好的社会环境氛围，让青少年能更好发展。