厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而,有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。
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对于“不上学”孩子,我们不但要有伯乐眼光,还要有老鹰一样锐利的眼睛,发现他们身上的的缺点和错误,又要有宰相的度量去包容和理解孩子,还要有足够的耐心和方法去对待孩子,感化孩子,同时还要给孩子足够的时间和空间,然后静待花开。
网络的飞速发展对大人们的生活、学习、工作、人际交往等有着重大的影响,当然,互联网也是孩子们学习、娱乐、人际沟通的重要平台。然而利弊并存的网络环境、部分宣传*、色情的网络信息、家庭学校并实的学业压力,让很多涉世未深、阅历尚浅、自制力差的孩子把网络作为了自己逃避的保护带。而随着孩子网瘾的倾向越来越严重,“为什么孩子会染上网瘾?发现孩子网瘾怎么办?孩子网瘾如何成功戒除?”也成了家长们关注的焦点。专业戒网瘾的学校来为您解答。
家长在孩子网瘾的戒除中扮演很重要的角色。孩子网瘾怎么办,家长要先让自己成为一个“新派家长”。
1.必须打破原来一味地打骂埋怨或者放纵溺爱的传统做法;
2.家长应该定期与孩子交流、创造有利于孩子的成长环境、满足孩子正常的人际交往、游戏等方面的需求。
3.家长们要更新观念,提高对网络时代的认识,不能因网吧出了几起事故就谈网色变,不让孩子上网。家长要学会上网,家长不懂网络,就不能正确引导孩子上网、督促孩子健康上网。由于网络大环境不干净。一方面由于法律不完善,对某些有明显社会危害的网络游戏缺乏有力制裁措施。另一方面,网络游戏公司为了盈利,很多网络游戏设置靠长时间在线累计获得经验值加成和虚拟物品奖励,未成年人种种诱惑下,必然被这些电子毒品所吸引。
4.应该注意发现孩子上网中碰到的问题,在上网过程中及时与其交流,一起制定有利的措施。同时家长还可以在电脑上设置防火墙,防止孩子受到不良文化和信息的影响。
为什么孩子会染上网瘾,青少年其他正能量兴趣爱好少也会导致孩子网瘾的形成。中国应试教育阻碍青少年发展其他兴趣,家长把过多的注意放在孩子的成绩好坏上,而忽略了其他兴趣爱好的培养,学习之余没有其他娱乐,只好玩网络游戏,久而久之自然沉迷网络。家长可以试着引导培养孩子其它方面的兴趣,让他发现还有很多比上网更有意思的事情可以做,慢慢他就不会那么着迷,而只是将网络作为日常生活的一个工具了。发展别的兴趣爱好,但不是会上瘾的那种,比如说看小说就不是很推荐。最好是体育运动之类的,劳逸结合才是正道。网还是要上的,这个时代了,哪有孩子不上网的。但是要克制住,最好是只有周末上网几个小时,有一个时间的限制比较好。家长也多督促孩子,帮助孩子克制网瘾。
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