心理辅导课程、军事训练课程、文化课程、兴趣爱好课程、感恩励志课程、国防教育课程、特色教学课程、劳动实践教育。根据学生的年龄,所学班的具体情况,分别进行文化辅导,实行“择差”重点教育原则。进行突破性文化学习,教育培养与自我培养学习的兴趣,使学生在校期间,没有择差的压力,营造快乐学习的氛围。

适合学员 沉迷电子产品;叛逆,拒绝沟通,与家长冷战;内向不自信;畏难抗挫能力差;人际交往能力差,孤僻自闭脱离团体;早恋,不懂承担爱情和婚姻责任;学习不主动,成绩不理想;没有方向和目标;青春期比较迷茫,需要引导的青春期学员。
课程简介 卓育英才为学员开设的这门叛逆期训练营课程,重在帮助学员解决青春期遇到的各种问题,了解自己青春期的心理发育规律,并对症下药,解决学员出现的问题,帮助释放父母的焦虑,改变和孩子的沟通方式,帮孩子平稳步入成年期。
学生对学习上的自卑阶段,是指学生把学习上的失败,全部归结于自己学习能力低下,以至于彻底失去了学习信心。常言道,最大的悲哀莫过于心死,学生彻底失去了学习信心,就等于是学习上“心死”了,学生一旦产生这种学习上的“心死”的自卑心理,则不但学习学不好,而且会影响到学生的整个学校生活,使其整个学校生活笼罩在自卑的心理阴影之中。


360°全方位测评学生知识点、心态、习惯等
以学生为导向,结合考试大纲及测评结果,规划对症下药
根据学生预期目标,进行学习目标,辅导方案及老师的定制
根据学生优劣势,挖掘学生潜力,培养自学能力,预测提升空间
根据学生辅导方案和目标,定制合适的老师,执行个性化辅导
通过教学回访、周测、月测、家长会,全力保障学生学习效果

严以律己,宽以待人。做好学生内务及军训周计划。
严格按课程表安排和训练要求实施周计划。
关爱学生,尊重学生人格,严禁体罚学生。
若遇到重大偶突发事件及时处理,并上报学校领导。
全天候全方位负责学生管理,定期汇报情况。
做好训前动员和准备活动,训练十分安全。
做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。
与其他教职员工团结协作,完成领导交给的其他工作。

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