考研复试时，简历撰写要把握整体思路,要展现优势，让老师在最短时间内了解你的学习经历、科研经历以及其中所凸显的个人优势和特色。要掌握复试节奏，将面试内容集中在简历上，引导老师针对简历上的内容提问，提前准备、着重复习。要突出态度，多数学校不会明确要求学生制作简历，但是一份简洁且内容丰富的经历可以增加面试老师的好感度。

考研英语复试考试内容有哪些？

(一)考查内容与形式

自我介绍

考生应根据自身情况准备一个2-3分钟的英文自我介绍，内容要包含个人家庭，学习，专业以及工作规划。其中专业相关的内容要作为重点介绍。

话题评论

有的学校还会以抽签的方式来进行，要求考生对所抽话题进行阐述并作出相关评论，比如，“你如何看待中国的教育制度”、“你对谷歌事件/犀利哥现象的看法”等等，此环节主要考查逻辑思考能力。建议考生重点关注社会热点话题，最好阅读下相关的英文报道。

分组讨论

当然，也有极个别学校会以多人复试的形式来进行考查，即两三个人就同一个话题进行讨论，辩论，其主要是考查团队协作的能力以及个人的应变能力。

(二)口语考查要点

复试口语主要考查的是Fluency and coherence(流利与连贯性)，Pronunciation(语

音)，Lexical resources(词汇量)，和Grammatical range(语法)这四个方面。换言之，正确的语音和语调，词汇和语法的准

确和灵活性，话语的.内容及流利度以及互动交流的能力是整个面试环节中在表述时要注意到的要点。

面试老师在评价成绩时一般分为四个级别：

A.优秀(能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难);

B.良好(能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困，但不影响交流);

C.及格(能用外语就指定的话题进行简单的口头交流);

D.不及格(不具有口头表达能力)

从上面的评价级别来看，复试口语在考查上相对来讲不是特别苛刻。也就是说，面试老师不会太为难考生。

(三)细节注意

在面试过程中，语速不要太快，适当的节奏和语气停顿有助于给老师增加好感，而且，声音不宜太高或太低，要保持适中，发音要尽量饱满。当回答问题时，中间不

要出现过长的沉默，最好使用些语气词，比如，hmm，err等进行过渡，让面试老师感觉到你在认真思考;当不太确定回答内容时，也可以很坦诚的告诉面试老师，一定不要低头不语。在面试过程中，除了面试语言的使用之外，还要注意非语言性的交流，也就是英语中所谓的body language。在回答问题时，要和老师在眼神上有交流。

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