考研复试时,简历撰写要把握整体思路,要展现优势,让老师在最短时间内了解你的学习经历、科研经历以及其中所凸显的个人优势和特色。要掌握复试节奏,将面试内容集中在简历上,引导老师针对简历上的内容提问,提前准备、着重复习。要突出态度,多数学校不会明确要求学生制作简历,但是一份简洁且内容丰富的经历可以增加面试老师的好感度。

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| 产品名称 | 开营时间 | 适应学员 | 授课时长 |
| 全年营 | 每年3-6月 | 大四和往届生,全日制脱产学员 | 7-10个月集训 |
| 半年营 | 每年7-9月 | 大四和往届生,全日制脱产学员 | 5-6个月集训 |
| 寒暑营 | 每年1-2月,每年7-8月 | 大三和大四学员,寒暑假脱产学员 | 2-3个月集训 |
| 冲刺营 | 每年10-11月 | 大四的学员,全日制脱产学员 | 30天集训 |

1.强调学习而不是复习。
对于大部分同学而言,由于高等数学学习的时间比较早,而且原来学习所针对的难度并不是很大,加上遗忘,现在数学知识恐怕已经所剩无几了。所以,这一遍强调学习,要拿出重新学习的劲头亲自动手去做,去思考。
2.复习顺序的选择问题。
数学这门考试科目包含了三门课程,可能会学完概率忘了微积分,学完了线代又忘了概率,所以要重复复习,要逐渐缩短这种循环周期。我们并不主张三门课齐头并进,毕竟三门课之间还是有所区别的,要学一门就先学精了再继续推进,做成“夹生饭”会让你有种骑虎难下的感觉,到时你反而会耗费更多的时间去收拾烂摊子。至于三门课的顺序,大家可以根据自己的情况选择,没有硬性的规定。
3.要注意细致深入。
学习的过程中一定要力求全部理解和掌握知识点,考试大纲因为不是按照课本的章节次序编写的,所以可以先学习一段时间之后再比照大纲,对知识点的复习情况进行评估。
4.大纲的问题。
因为考试大纲和数学考试分析出版的比较晚,但是历年来,由于考察的连贯性,大纲的变动并不是很大,所以,这个时候我们可以参照往年的大纲进行知识点的复习。等到七八月份新大纲出来的时候,我们可以比对一下,再补充复习。
5.强调积极主动地亲自参与,并整理出笔记。
注意一定要在学习过程中写出自己的感受,可以在书上以题注的形式或者就是做笔记,尽量深挖例题内涵,这一点很重要,并且要贯彻到第三轮的复习,这样到了最后一轮,我们有了自己整理的笔记,复习起来就会轻松很多。有同学说学习线性代数最好的办法就是亲自推导,这话很有道理,事实上如果我们学习什么知识都采取这种态度的话,那肯定都会学得非常好。
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