简历撰写贴合目标，提前了解学校专业或导师风格，将自己的简历内容与之靠拢。投其所好是人类社会的“万能法则”，但是不能为了靠近而显得趋炎附势，强拉因果详略得当，简历最好不超过一页纸，重在突出优势，埋下提问伏笔，而非堆砌经历。优势 ≠ 讲述故事，优势 ＝ 能力。主次分明，也证明了你的逻辑思维好，读研的必备素质。

排名更新|伊春考研集训营精选一览

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现阶段如何提高英语整体复习效率？

1.单词

经过一段时间的复习，同学们已经对单词和语法有了一定的基础，同学们也有了一些记忆单词的方法和技巧。在记忆单词的时候切记不能死记硬背，很多同学都会照着单词书按照字母顺序背诵单词。这样的记忆方式效率并不是很高，举个简单的例子，同学们参加过英语考试的应该都背过abandon这个单词，那么在同学们作文想表达放弃，抛弃的含义时很少有同学会用到这个词，大多用的是give up，原因是很多同学只是简单的记住了单词的意思，并不会结合语境去应用，不太知道用法。所以首先记忆单词的时候，更要知道单词如何去运用。其次，考研中很多单词是有熟词辟义或是一词多义的现象，比如information在考研英语中有情报的意思，所以同学们一定结合考研真题的语境去背诵。

2.语法

相信很多同学对语法是很头疼的，但其实考研英语试卷中不会*考察词汇，语法。我们要分清考试的重点，首先明主干：知道一句话中的主干，主要陈述的事情;其次明修饰，明白那些成分是修饰，以及修饰的对象。其实词汇和语法，同学们可以从真题的长难句中进行学习，总结生词，并且分析句子成分，对长难句的句型进行解析，因此长难句对同学们积累词汇和语法有很大的帮助。

3.阅读

众所周知，阅读是考研英语中比例最大的模块，所以这一模块也是同学们应该高度重视以及准备比重最大的部分。同学们在基础阶段对于阅读的准备，首先要逐字逐句的弄懂，这一环节可以帮助大家积累单词和语法。其次同学们一定要理清作者的写作思路，每一段的中心内容，作者是怎样展开的。最后做完题后，一定要清楚正误选项的原因，好多错误选项的陷阱是重复出现的，比如范围过大或过小的情况，这样总结同学们就可以在真题中避免错误的出现。