孩子的年龄不一样，孩子在参与活动的积极性也会降低。年龄偏大的孩子与年龄偏小的孩子在一个营做同样的活动，这样会对年龄偏大的孩子带来一定的不愉快。因为自己渴望成长成熟，却与小朋友一起完成任务，会怀疑活动本事的意义和实际效果，同样也会怀疑父母为什么让自己参加与小朋友一起的夏令营，难道是自己太小太不成熟了?这样在活动孩子会变得消极、有一些抵抗心理，参加夏令营效果也较小，对以后孩子参加夏令营有非常大的不良影响。年龄偏小的孩子在活动中看到这些哥哥姐姐自然会放松起来，并且等待他们的帮助，诱发自身的依赖性。偏小的孩子在活动进度较慢，长期下去孩子自信心和成功的优越感得不到体验，便会开始退缩和放弃活动，回到家中孩子觉得活动不好玩，也不会想参加夏令营了。然后性别不一样，比例军事夏令营，让女孩子去参加强烈军事夏令营，或许孩子会有一些抵触，中途放弃。所以家中选择夏令营的时候，一定要了解夏令营机构分班的制度，以及活动强度，让孩子自己选择适合自己的夏令营!

给你真实的军事体验

夏令营针对6至16周岁青少年成长阶段而设定，五大营期，多元化选择，针对青少年的“生存能力、创造能力、展示能力、协作意识、情感修养”做全方位训练，课程融入五大学习圈，每天一主题，融合六大模块，励志教育，军营集合，生活创作，青少年感召等体验式教学，趣味多，挑战多，给孩子更多的思维课程，让孩子学会思考，树立积极人生观，学会感恩施恩，塑造孩子刚强、*、良好的生活习性及优惠品质。

安全第一

安全是重中之重。首先，要选择有多年组织、操作学生活动的教育机构，有丰富的经验。

在活动组织的整个过程中，一定要有严格的培训和考核，有专职的导师和专业的教师，专业的团队总负责人、应急协调员，会全程负责学员的组织协调工作。其次，营地必须完全封闭管理，设有医务室，配备专职保安人员。

教育为本

在选择军事夏令营时，要考虑到夏令营的学习和活动对孩子有一定的教育意义和指导意义。要了解备选军事夏令营的具体活动是否包括专家讲座、交流等教育活动，最好开展互动式体验式教学活动。

建议选择玩、学兼备的营，因为从青少年心理学的角度来看，单一的“纯玩或纯学”夏令营在一定程度上剥夺了孩子有意义的童年。

军事夏令营主题营

可选的军事夏令营是否有不同的主题，当然主题不仅仅是一个名称，还取决于其具体活动是否围绕这一主题展开，以及具有各种主题的活动是否嵌入学习和活动过程中。

系统服务

在军事夏令营结束之后是否提供大量的连续性服务?夏令营只是孩子们开阔视野、改变观念、培养习惯的开始，而不是结束。因此，除了为孩子选择的运营机构，还应该考虑经营机构是否提供全面、系统的学习服务，如定期的学员回访等等。

兴趣点

虽然家长有决定是否参加军事夏令营活动的决定权，但真正体验的是孩子，所以家长在选择军事夏令营时必须充分考虑孩子的利益。

经过一个学期的高压学习，最初的目的是让孩子们放松，这样他们就可以便重整行装、抖擞精神奔向下一个学期，然而，许多家长强迫孩子参加活动，以使他们学会吃苦或学习某些技能。然而，孩子并不感兴趣。这样的经历真的能从内心被接受吗?让孩子参与决策，不要用自己的兴趣代替孩子的兴趣!