成长主题夏令营根据多年的户外体验式拓展培训经验结合现代教育理念而开发出“培养青少年的综合素质能力”的主题夏令营活动。其中综合素质的培养包括：*能力的培养、青少年人际关系、青少年心理健康、意外伤害防范等等。培养中小学生吃苦的精神，让孩子走向社会，面对社会上愈发激烈的竞争环境，这是夏令营是送给孩子最大的财富。

转眼间，夏令营生活已经结束了。在夏令营的四天时间里，让我的生活留下了不平凡的一页。这四天的情景深深地印在我的心里。四天太短了，以至于我和孩子们在上车之前都没有时间去考虑这件事。

望着窗外漆黑的天空，没有星星，也没有夕阳下的绚丽色彩。随着村庄渐渐远去，我产生了一种以前从未有过的空虚感。也许是听不到孩子们的笑声，也许是看不见美丽的风景和新鲜的事物，也许是第一次的感觉，也许是心还在期待着它!

夏令营的记忆就像夏日的花朵一样，在我的心里盛开。

7月26日上午，一群精力充沛的学生在操场整齐地排好队，准备出发。汽车开动了，我们离开熟悉的家，觉得非常的新奇。山路崎岖不平，布满石头，稍有不慎就可能摔下悬崖。经过一个多小时的颠簸，终于到了xx中学，刚好到中学门口就看到一群孩子。孩子们听说我们要来，所以他们前一天就来上学了。除了黄校长和蔡副校长，只有一位李师傅常年在食堂工作。虽然这里的条件不是很好，但是，校园内外郁郁葱葱，树木参天。有梧桐树，还有许多无名的花草。微风吹过，梧桐树叶飞舞，给人一种宁静的感觉，走在大树下思考问题，真是一种享受。

夏令营是培养孩子自理能力的一种方式。现在，孩子们普遍存在实践能力差的问题。夏令营可以让孩子们感受到劳动的乐趣和照顾自己的能力，这是一个很好的机会。

在短短四天的时间里，孩子们克服了天气温差、思乡等困难，成功地通过了宿舍集体生活，进行了丰富多彩的实践活动，经历了风雨的洗礼，经受了烈日的炙烤。在这个夏令营里主要锻炼了学生动手能力，也督促孩子如何做一个优秀的团队成员。拔花生、插秧，提高了大家的动手动脑能力。

孩子虽然小，但他们很听话，做活动都很积极参与，学会了照顾自己，也学会了照顾别人!虽然有时脾气不小，但所有的原因都来自团队合作，因为很多是独生子女，个人意识特别强!

通过这几天的锻炼，孩子真的长大了!