多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等,鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子,青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为,在批评孩子的时候，是非常需要讲究方法的,家长千万不要伤到孩子的自尊心，而是要弄清楚孩子做错事的深层次原因，千万不可盲目地去批评孩子。

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湘学教育徐汨，硕士导师，博士，资深国培专家，武汉循环经济研究会战略顾问，*“万人计划”教学名师，高级心理咨询师、高级经济师、教授，中南财经大学研究生、*西部建设专家库专家、共青团*国际交流学者、全国青少年教育专家组成员、全国百位名师讲师团理事、多家电视台特聘专家。

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湘学教育颜树高专家、（共青团5880心理工作室主任）陈宇毕业于中南大学，从业青少年心理辅导教育多年，有自己独特的一套教育理念及方法，多次评为市、县教育工作先进个人，曾帮助过500余名青少年成功转化回归学校，湘学教育何新国多年教育一线工作，对教育有绝对的敏锐度，多年来，改变了成千上万的孩子，成就了一代又一代的青年学子，多年的教育经历，教学管理经验丰富，对孩子有爱心、有耐心，是一位非常优秀的校长。

湘学教育杨白群教授（*党员，*高级心理咨询师，经济特区厦门市心理协会常务理事，厦门大学专本套读（涉外学院）心理咨询中心主任，中国首批高级心理咨询师，多次爱心指导青少年励志教育培训学校心理专家组疑难心理症结，指导心理方案，被同学们亲切地称为“爱心心理指导专家”湘学素体教育集团心理老师，都持有*级心理咨询师证，其中8人为*二级心理咨询师证，有10年（其中1人20年）以上青少年成长教育咨询经验；10人为*三级心理咨询师证，有5年以上的青少年成长教育咨询经验。