京翰教育教育
针对性授课,教学方法简单易懂
个性化辅导,适合各类学生的面对面辅导课程
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时间*
上课时间*,学校可根据学生时间随时调整
针对性强
针对性强,为每个学生定制专属个性化学习方案
名师授课
师生面对面,学习精力集中、实时答疑解惑
先试听
先试听、后交钱,不满意、换老师
一对一数学辅导有没有效果?一对一数学辅导推荐 数学的学习是非常有难度的,不管是哪个学习阶段,都会有很多娃娃被数学的学习难度阻碍。这个时候,课外的一对一辅导、补习班就成为了最常见的提升学习成绩的方式。那么一对一数学辅导的效果是不是也像其它课目一样,见效快呢?四川网小编帮助大家整理了一对一数学辅导的基本情况和建议,希望对于大家能够有所帮助。以下就是小编整理的详细内容,快来一起看看吧!
现在一对一的辅导比较受欢迎,主要是因为很多孩子自控能力不强,没有学习欲望。假如让这部分孩子上大课的话,效果不明显。一对一上课,大部分情况下都是能够让孩子提高。但是也有例外,比如少数孩子基础太差而且极度厌学,那么补起来就相对来说比较麻烦。现实中,有不少成绩很好的孩子也在一对一补课。这类孩子本身成绩很好了,而且对学习也相对比较主动。他们知道自己的问题在哪里,所以一对一补课较之大班课可以提升效率。
一对一补课费用很高,会给家长带来不小的经济压力。同时,家长还必须明白的是,孩子如果成绩不好,往往是学习的各方面都不足。补课大部分情况只能补知识,老师约束孩子。对于孩子自控力的提升,内心学习主动性的提升实际上没有太大的效果。从这点上来说,不要太迷恋一对一补课。可以说,如果孩子不爱学习,靠老师约束才能学习的情况下,过多的依赖一对一补课有很大的副作用。
这样的孩子即便是短时间内学习提高了,依然不代表学习能力增强了。更多的可能是,孩子一旦离开老师立马回到原形,而且,越往后补课可能效果会越不明显。所以说,如果想短期内提高成绩,一对一补课相对来说见效会比较快。但是家长务必要记住,关键还在于孩子精神状态的改变。
最后,选择补课老师也非常关键。一对一只是形式,关键还是老师的实力。可以说,一个适合孩子的老师可能会改变孩子的一生。同样的,一个不合适的老师也可能把孩子最后的学习热情给浇灭。
京翰教育中小学辅导教育 适合什么学员
想挑战自我,想挑战更高目标的学员
01
复习笼统、过于片面,知识点、考点混淆不清
02
对题型分类困难,题题熟悉、题题做错
03
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04
不适应枯燥的讲解,上课困乏不已,学习态度消极
05
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