初三复读生学籍该怎么办
中考复读生的学籍是很好办理的,想复读的同学不用因为这个问题担心,只要你成功报名了,学校就会为你办理好一切手续,复读是需要很大的决心和毅力的。收到高中、中职学校(中专、职校、技校)录取通知的同学只要不去录取学校,不影响次年的中考报名、录取;对于已经上职高,或者私立高中的同学,不满意现在的学校,可以办理退学手续,然后参加中考报名。录取但是未去的同学的档案原则上是11月份退回区中招办(没退档案的同学,到时去录取学校拿一下,放在中招办);跨区的考生需要家长去原来区中招办拿一下,送到现在区中招办。
中考复读也不是适宜一切的初三学生,还是要根据自身的具体状况理性决议,若以下的类型有一种契合你的状况,就可以挑选复读;平时成绩不错,中考发挥异常,想考重点高中;中考分数契合录取校园,但被挤压下来,不甘心落榜的同学。
其它科目不错,有一两门学科偏科的同学;突然明理,想奋发读书的同学;原本想考高中,但是没有考上,又不想读职高。想走美术道路的同学;天分尽管很优异,但因种种原因(如学习方法,学习环境,学习态度,师资条件等), 导致中考成绩不抱负的同学。
小学升入初中,语文、数学、英语这3门小学就开设的科目,学习方法也会有很大的不同。学生该如何利用暑假做好这3门科目的小学与初中的衔接,转变自己的学习方式呢?
首先,对初中要求认识的常用3500个汉字要尽量掌握,会辨别字形、读音,了解大致意思,能熟读并背诵古诗词名篇。学生在暑假可借初一的课本先看看,对初中的教材有个初步了解。不懂的字词可以自己翻翻字典,试着熟练地使用字典、词典*识字,尝试用多种检字法。每天有空,可以用硬笔练习书写正楷字。
其次,学生要学会制定自己的阅读计划。暑假中可广泛阅读,如阅读各种报刊,了解新闻和时事;阅读《意林》、《读者》等杂志,以及《伊索寓言》、《西游记》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》等中外名著,拓展知识面。要学会初步领悟作品的内涵,并能说出自己的阅读体验,可以学会写简单的读书笔记。
最后,学生要学会与家长、同学交流自己的学习心得,对时事或发生在身边的一些事情说出自己的看法和意见,培养*思考以及与人交流的能力。可以从现在开始养成写日记的习惯,有话则长,无话则短,但求每天都有所思、有所感。
数学:巩固相互衔接的知识点
从小学到初中,数学科目最大的变化是思维方式的变化,而且学习内容增加不少,知识结构也更完善。
相对来说,老师不再像小学时反复强调难点,开始时新生不一定适应,理解和吸收方面都有一定难度。所以在暑期中要有所准备,新生最好能借到新课本先预习,大致了解初中的内容和体系,做到上课时心中有底。
另一方面,要将小学阶段的知识进行系统提炼,进一步巩固,特别是与初中知识衔接较紧密的内容,比如方程式、基本图形构造、四则运算等。为进入初中阶段学习打好基础,同时要及时培养严谨的学习习惯。
英语:利用暑期补缺漏
小学的英语学习相对负担较轻,学生在这门功课上花费的时间并不太多,但是进入初中就不同了,对听、说、读、写各项要求都更高,所以趁着暑期多花些工夫补补十分有必要。
这一时期可以尝试着闯过音标关。初中英语单词的数量相当大,很多新生不能很快适应,对英语感到沮丧和失去信心。如果掌握了音标,学习起来就容易掌握读音规律,轻松很多。
其次,一定要多听,多读,多看。小学也有不少听力和阅读内容,要注意巩固。如果条件允许,可利用假期适当上些新概念英语的辅导班或者预习一下初一新课,分析自己的知识缺漏,再预习新的知识,为新学期做好准备。
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强化学生是数学学习主体的认识,要适当通过技巧来引导学生,专心、积极、认真、预习复习等基本学习态度要从小学就树立起来
公式定律等基本概念要活学活用,分析并理解,积极思考并积极提问,注意总结解题规律,做到课堂知识查缺补漏
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