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南京中小学一对一补课班十佳
中小学补课辅导班 2021-06-02 15:52:30 79
导语概要

中小学语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,合理控制答题时间,先易后难,解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案,因为用这种方法难以提高阅读理解的效果,尤其是对于深层理解阅读理解的文章,首先应浏览阅读理解的全文,了解阅读理解全文的概貌,看完后,应记住阅读理解文章的要点,阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、地点、定义和数字(不同的人名、地点可用铅笔在文章中分别打上不同的记号,以便查找)...

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高中如何注意学习方法,提高学习效率呢?1.间断学习方法这种方法通常比集中时间更有效,特别是在学习第一章或其他课题的时候,一些教师表示,两个小时有目的的学习可以取得三个小时的集中学习效果,如果组织得当,可以利用休息时间在短时间内复习功课,2.计划学习法,每天制定一个学习计划,但要留出足够的时间来应付突发事件和娱乐活动,这个计划越合理,就越有可能被采纳。

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高考语文古诗词答题技巧

高考语文古诗词答题技巧

高考语文中的诗歌鉴赏题型是很多考生的失分项,想要提高古诗词鉴赏题型的分数还是要掌握技巧方法。下文小编给大家整理了高考古诗词题型的答题技巧,供参考!

高考语文诗歌鉴赏答题技巧

1、诗歌鉴赏作用类题型

在作答高考语文的古诗词鉴赏类题型的分析某句话的作用时,是有一定的答题模板可以用的。比如有的句型在文章起到的作用时开篇点题,点名主旨的意义,有的句子是具有为下文设伏笔的作用。

2、概括诗歌段落含义的题型

高考语文古诗词鉴赏类题型常考题型之一就是概括含义的题型,在作答这类题型时要先陈述好句子段落的大致含义,然后再加上一些作者想要表达的含义和作用即可。

3、对古诗词中采用的修辞手法的分析

一般高考语文古诗鉴赏题型常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张等修辞。在分析这类诗歌题型的修辞时,要先对句子的含义进行陈述,然后分析这些修辞手法的具体作用,比喻类诗词的作用是生动形象;拟人类修辞手法的作用是具有人物气息,象形具体;夸张和排比的修辞手法一般是加强语气和特征,引起读者的重视和思考。

以上高考语文古诗词答题技巧方法由整理发布,更多高考经验及最新高考动态请持续关注!

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