文化课教师均出自国内外顶尖名校,拥有雄厚的学术实力,一名优秀的学科名师,首先得具备过硬的学科专业能力这是我们对教师的基本要求...
色彩构成班 | |
色彩的感知 | 介绍为什么要学习色彩性格与构成、介绍色彩对人类生活、工作的巨大影响、黑白的世界赏析、黑白与色彩的明度关系、黑白与线条的疏密、黑白与错位、色彩的世界赏析、色彩与光、色彩与环境、色彩与色彩 |
色彩的心理 | 色彩的物理特性、光线的物理特性、色彩的属性和分类、色彩的混合、色彩心理学起源、色彩心理学的原理、色彩印象、色彩心理与生活、色彩与性格 |
色彩与艺术 | 大自然的色彩艺术、色彩的艺术性、读懂艺术、色彩与艺术实践、艺术的魅力、手绘色彩构成图、冷暖色的研究、健康色的介绍、糖果色、水果色介绍 |
色彩与设计 | 设计理解、设计通性、设计与色彩、设计与构成、设计案例色彩分析、手绘装饰画、灰色调与设计应用、灰色系的魅力介绍、灰色系的颜色性格变化 |
色彩与应用 | 艺术绘画、时尚领域、生活领域、设计领域、工业领域、案例剖析 |
色彩与搭配 | 不同设计领域的色彩搭配与应用、绘制毕业作品 1、针对实际案例提升设计领域的色彩搭配以及设计过程中的应用能力、掌握设计手绘作品的命题创作要点、老师出题,通过色彩搭配合理表达色彩语言,完成毕业色彩作品 |
形式一定要准确。在美术考试中形成是非常重要的。基本上老师的首要要务就是看你的表格是否准确。画的时候一定要把形状调整到可以表达的整体水平,在形状精度的基础上画大块和明暗关系,避免一开始就画细节。许多学生喜欢抓住自己喜欢的部分,努力画画。比如他们喜欢画眼睛或者嘴巴,就会拼命画,而其他部位就比较弱。这样连某一部分都画不出来。只有掌握形式与大的关系,才能画出优秀的作品。
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