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不要认为物理学科很难学,只要你有一双善于发现的眼睛和喜欢思考的头脑,你就能发现物理学科的美丽和魅力!在我们的日常生活中有很多的物理现象,关键在于你是否善于发现,是否能够分析出物理现象背后的物理知识!“9”的魔力、一闪一闪亮晶晶、拍电视别闪光、越远越走样、荤汤保温好、坐地日行八万里、釜底抽薪等等都是日常生活中的物理现象,你会解答吗?
现象一:“9”的魔力
挂在壁墙上的石英钟,当电池的电能耗尽而停止走动时,其秒针多次会停在刻度盘上“9”的位置。是不是很诡异?
解密:
这是由于秒针在“9”所在的这个位置时受到的重力矩的阻碍作用最大。
什么是重力矩?
力矩:力和力臂的乘积。其中力臂是从转动轴到力的垂直距离,是一个描述力的转动效果的物理量。
重力矩:就是重力产生的力矩,即重力和力臂的乘积。
现象二:一闪一闪亮晶晶
晴朗夏夜,我们仰望星空时会发现星星都在不停地闪烁,这是为什么?
解密:
这是因为大气密度分布不稳定,使得星光经过大气层后的折射光线随大气密度而时时变化。
现象三:拍电视别闪光
对着电视画面拍照,应关闭照相机闪光灯和室内照明灯,这样照出的照片画面更清晰。
解密:
因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光。
现象四:越远越走样
走样的镜子,人距离镜子越远越走样,这是为啥?
解密:
因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的,镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样。走样的镜子,人距镜越远,由光的放大原理,镀银面的反射光到达的位置偏离正常位置就越大,镜子就越走样。
现象五:双层玻璃的妙用
为什么隔热、隔音玻璃都会采用双层玻璃?
解密:
因为双层玻璃中间有一个空气层,而空气不易传热,能起到保温和隔热的作用。
现象六:荤汤保温好
为什么肉汤或者辣汤不容易冷却?
解密:
多油的菜汤由于油层覆盖在汤面,阻碍了水的蒸发,因而不易冷却。
现象七:开水不响,响水不开
为什么开水不会响?响的水不会开?
解密:
水沸腾之前,由于对流,水内气泡一边上升,一边上下振动,大部分气泡在水内压力下破裂,其破裂声和振动声又与容器产生共鸣,所以声音很大。水沸腾后,上下等温,气泡体积增大,在浮力作用下一直升到水面才破裂开来,因而响声比较小。
现象八:坐地日行八万里
为什么俗话有言:坐地日行八万里?
解密:
由于地球的半径为6370千米,地球每转一圈,其表面上的物体“走”的路程约为40003.6千米,约8万里。这是毛泽东吟出的诗词,它还科学地揭示了运动和静止关系——运动是绝对的,静止总是相对参照物而言的。
现象九:釜底抽薪
釜底抽薪,原意指把柴火从锅底抽掉,才能使水止沸。比喻从根本上解决问题。那为什么抽掉柴火就能让水停止沸腾?
解密:
因为液体沸腾有两个条件:一是达到沸点,二是继续吸热。“抽薪”以后,相当于停止了加热,便能制止液体沸腾。
现象十:霜前冷,雪后寒
谚语有言:霜前冷,雪后寒。这是什么道理?
解密:
在深秋的夜晚,地面附近的空气温度骤然变冷(温度低于0℃以下),空气中的水蒸气凝华成小冰晶,附着在地面上形成霜,所以有“霜前冷”的感觉。雪熔化时需要吸收热量,使空气的温度降低,所以我们有“雪后寒”的感觉。
学能学力测评,根据测评结果分析学情障碍
综合测评情况及学生分数差距,制定阶段性教学规划
分解规划,针对学生学情障碍制定专属学习方案
综合学员情况及诉求,匹配合适的授课老师
课前沟通,调整教案;精心辅导,查漏补缺;课后陪读答疑
高频反馈,方便家长了解学生情况;家校合作,帮助孩子学习
课程特色
一对一教学模式,同步学校教学进度,让学员们快速的消化知识点
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课程详情
政治:大胆质疑,培养学生的质疑能力;整体把握,理清课本内容层次;抓住线索,清晰知识的发展脉络;划出关键词,突出知识核心结点。
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