专业规划师分析学生情况，科学定制学习方案
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A scientific learning system
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我们初中时期只有一年的时间来学习了化学，化学初中的课程非常有趣的并且也很容易懂，因为都才开始接触化学，所以对化学充满了好奇，化学课上的实验是我们最喜欢的环节。虽然有趣，但是化学考试也是不能避免的。而我认为学习化学不能少的有几点。
1、多复习，巧记忆。老师教我们知识点的同时也会给我们去记忆的技巧，但是有许多学生就会忽视，只会按照自己的方式死记硬背，其实从中寻找记忆的技巧能很好的去记知识点，并且能深深的记住不会轻易忘记。在老师讲课的同时，认真的记笔记。与老师增加互动能提升自己的知识力量，并且课后的学习也能提高自己的一个自学能力。
2、不要忽视化学实验。因为才刚开始接触实验，每个人都很兴奋，很享受实验课堂，从而对实验的不重视，在实验的过程中，老师会介绍实验器材和器材零件的名称及作用，这就是需要死记硬背的东西，唯一的技巧就是勤劳，再来就是实验过程和结论的描述及实验结果的呈现。都是不能忽视的。
3、初中化学中比较重要的就是元素表和化学公式，什么元素与什么元素会产生什么样的反应。熟背元素周期表是必不可少的，这也是每个学生得心应手的。如果连元素周期表都背不了，就像是基底没打好，怎么去学好很深层次的知识？面对化学公式，不仅熟记熟背，更重要的是理解此公式的运用规则。
化学初中本就是一门以实验为基础来学习的课程，以实验来培养学生的兴趣，对化学这一门课提高兴趣。但是在学习的过程中也不能只能关注实验，知识点和实验两手抓才能学好化学。
同步巩固课
●适合学生●基础薄弱，跟不上课的初一至高三学生。●共有暑、寒、春、夏四个部分，包括语文、数学、英语等9个学科，春、秋季课程●与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系。
专项进阶课
●适用学生：●偏科，或者语文写作、英语听说、理化生实验等单科较弱的小学至高中学生。●对薄弱单科进行针对性训练，点对点教学，帮助学生认●清学习问题，专项补齐短板，改善偏科严重等问题。
潜能特色课 ●学习时间短、文化课基础薄的艺考生；考前容易紧张的学生。●为考试压力大的学生进行心理疏导。●遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，●进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识
考前冲刺课
●适用考前需要集中巩固、梳理知识、查漏补缺的初三、高三学生。●针对初高三学生，通过大数据分析及个性化测试，精心设计五课一总系列课程，●传授学习方法、讲解重点难点，循序渐进的帮助学生查漏补缺，自信应考。
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