当阳市六大全封闭军事化寄宿学校，武汉蓝天更蓝叛逆戒网瘾学校管理模式-孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过春节，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机网络，不允许孩子和外面取得联系（孩子监护人除外）。 当阳市六大全封闭军事化寄宿学校。

很多孩子从不爱学习到厌学，从不想上学到拒绝上学，不管父母和老师再怎么教育，孩子的厌学情绪都得不到改善。
我经常遇到家长微信咨询说孩子出现厌学情绪怎么回事，下面江苏南通问题少年全封闭学校给大家讲讲孩子的厌学是如何开始的，知道原因，对症解决孩子厌学情绪效果更好。
1、从父母的焦虑开始
进入小学，孩子成长的比拼正式拉开大幕，起跑线的高低之争让父母们不得不尽责尽力：每晚盯着孩子的功课，对开小差、写错字、算错题这些行为立即纠错指正，布置额外的课外练习，严格控制孩子玩的时间，对各种课外辅导班格外热衷，和学习相关的道理经常灌输，孩子的成绩和表现俨然成为了父母情绪的晴雨表……被教育控制的父母们逐渐失去了对孩子原始的爱。
当孩子状态不好父母还逼着写作业时，孩子对学习仅存不多的兴趣也被磨没了；
当孩子碰到难题不知所措，父母却批评孩子不认真不努力时，孩子的委屈和愤怒转换成的是对学习过程的痛恨；
当孩子考得不好心情低落，父母却一脸嘲讽“谁叫你平时不好好学！”，父母阻隔了情感的流动，孩子已经无法体会到真切的爱。爱是人成长最重要的内在动力，当爱缺失，成长会变得没有方向和力量。
2、从孩子否定自己开始
越来越多的孩子在对学业成就和未来成功过渡关注的社会大背景下纷纷倒下。孩子们感受到学习的过程痛苦而无趣，父母们的倾力安排让孩子们失去了对自己的掌控感（一个人长期无法获得掌控感容易变得悲观抑郁）；
孩子们感受到哪怕自己已经很努力了、成绩考得已经很好了，父母们却依然不满意，学习结果带来的总是挫败感和自责感，似乎只有100分、前3名才能让父母们喜笑颜开，孩子们越来越体会不到学习所带来的成就感。
3、从家庭缺失爱开始
有这样一个家庭：爸爸和妈妈长期感情不和，在教育孩子的问题上更是存在很大分歧，经常当着孩子的面不加控制地争吵，孩子有时因为害怕而大声哭泣，可正在气头上的父母却因为心烦而对孩子大发脾气，呵斥孩子，让孩子变得更加恐惧。
一个孩子长期感受不到来自家庭最基本的快乐、满足和幸福，你要她/他如何去构想属于自己的美好未来，又如何有动力成为更好的自己？孩子会被强大的无力感拉进心灵的深渊，最后也许一根稻草压下来，厌学拒学可能就成为了孩子的一种呐喊。
如果孩子的厌学情绪发生在小学低年级，家长纠正孩子的学习习惯还是会比较容易，越晚效果越差，因为厌学时间越长，说明孩子落下的功课也越多，知识都是环环相扣的，前面落下了，后面很多知识都衔接不上。如果孩子厌学情绪很严重，建议家长也无需强求，多在孩子品质方面培养，只要孩子有坚韧、积极的生活态度，孩子今后走上社会也不会比别人差。
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