父母要明白培养的方式就是引导孩子自身的成长力，让他有意识地自己去成长，而不是让他为了父母或者别的什么去成长。
江苏南京叛逆青少年教育学校提醒家长不要老盯着孩子的成绩单。成绩也不是衡量一个孩子成长的标准！
孩子到了十三四岁，上了初中，成绩会成为家长与孩子之间的敏感话题，在建立正面亲子关系的过程中，家长有一点要注意，那就是千万别只盯成绩单，这样会严重破坏亲子关系!
“如果你只盯着成绩单，就会忽略孩子的学习状态和心理成长，这对孩子的成长非常不利，也会破坏你与孩子间的亲子关系。”江苏南京叛逆青少年教育学校看到一份调查数据，超过三分一的家长表示，自己的情绪跟着孩子的成绩走。
一旦孩子有了某种与“成绩提高”无关的兴趣，大多数家长的第一反应就是马上加以禁止，这肯定是不可取的，江苏南京叛逆青少年教育学校的老师可以给家长更多更好的建议，请来电咨询。
叛逆青少年教育学校

江苏扬州叛逆小孩教育学校认为青少年之所以产生叛逆心理，第一是因为青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化，第二性征的出现给他们的心态造成了冲击，他们面对自身的变化常常感到不知所措，从而产生了浮躁心态和对抗情绪；

第二，青少年心理状态呈现青春期心理的特殊性，他们觉得这个时候的他们已经像个成年人，因此在面对问题时他们常常呈现一种幼稚的*性，并未成熟的他们会处在反抗期内。

再加上自我意识和好奇心的增强，加之社会、媒体的冲击，促使青少年对许多东西产生兴趣，他们便要通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识和好奇心；
另外，社会和家庭的传统教育的一些弊端，阻碍了他们自身发展的需求、成了叛逆心理产生的源头；
此外，青少年如今面临的各种压力，比如集体压力、学习压力以及生活中的无聊情绪等，也是叛逆心理产生的“沃土”。
叛逆小孩教育学校