1、孩子除了对学习其他的都是特别感兴趣;
2、明明只用半小时就能写完的作业可孩子写下来花了两三个小时;
3、一开始写作业孩子总有万千借口;
4、教孩子写作业一问三不知，哪哪都不会;
5、孩子看着很努力，但是成绩就是上不去;
相信以上几点是很多家长在辅导孩子学习时最常见的。但是孩子为什么会这样呢?
江苏南京问题青少年特训学校分析，造成孩子厌学问题主要有以下“5”点原因：
1、学习的时间周期长，导致青少年心理疲倦
2、学生的学习动机不足或者是不明确
3、学生对学习缺乏兴趣，学习情感淡薄
4、学生学习意志薄弱
5、家长的消极情绪所影响
以上5点是造成孩子对学习产生厌恶心理的根本原因，在心理学方面对此有个专业的术语称呼，那就是“厌学症”。
厌学症是青少年最为常见的心理疾病之一，消极对待学习，会造成学生不求上进的消极心态，并将影响学生一生的可持续发展。
学生厌学的表现和形成原因是多种多样的。
江苏南京问题青少年特训学校提醒解决学生厌学问题应以预防为主，，强制矫正为辅。教师应帮助学生学会学习，家长应加强家校联合，对学生学习中的问题及时沟通，及时疏导。
问题青少年特训学校

教孩子写作业，相信很多家长都会觉得事件很难得事，有些题目自己都不会，还要网上搜，有的时候跟孩子说几十遍但孩子还是一样迷迷糊糊的，恨不得所有的题目都得到一个准确答案，然后他们好想干嘛干嘛。按着很多妈妈的话来说，孩子太气人了，根本不听话，特别烦人。
事实果真如此吗？并不见得。江苏南京孩子特训教育学校曾经做过对比实验，如果一个孩子在自己家里每天因为写作业的事，把妈妈气的心烦意乱，不断地训斥或打骂孩子，孩子肯定表现非常糟糕。可如果给孩子换一个家庭环境去写作业，表现又如何呢？
实验结果告诉我们，不同的家庭环境会直接影响着孩子写作业过程中的情绪。
孩子不是不愿写，也不是不会写，有的时候家长给孩子的暗示就是，你不会，你也不肯动脑，做事情总是敷衍了事，所以孩子也就顺着家长的意思，他就是不会，就是这么敷衍完了算了。
很多家长可能没有去对比过，孩子在家学习，写作业与在学校这些情况的差距，离开父母的情绪教育，其实孩子都能慢慢的做好这些的。
江苏南京孩子特训教育学校提醒各位家长，孩子写作业的心态，就是父母情绪的衍射。要用一个平常心态去引导孩子思考，但不是指责孩子如何去达到您想要的样子。
孩子特训教育学校