

厌学 icon 无法静心学习
叛逆 icon 与父母对着干
浮躁 icon 易发脾气
畏惧 icon 害怕困难,不敢面对


培养孩子的同理心
如果孩子很难管教的话,父母可以用换位思考的方式让孩子体会一下父母的不容易。比如说让孩子当一天家长,父母扮演孩子的角色,平时的父母的苦和累让孩子感受一下,这样可以让孩子主动关心父母,时间久了可以培养孩子,可以起到教育孩子的作用。
善于发现孩子的优点
孩子叛逆不好管教的时候,父母们可以多发现孩子的优点,当孩子做的好的时候加以鼓励和奖励,尽量不提孩子的错误。对孩子表演优秀的地方,这样可以让孩子肯定自己,觉得自己对的地方会更加努力,这样可以有效改善孩子不好管教的情况。
沙盘心理课 沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
游戏心理课 通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐没有压力,让孩子处于轻松愉悦的氛围中自主探索,调整身心状态。
谈话心理课 通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建经验及感觉的组织方式,使得个体去尝试发现和拥有个人的力量。
音乐治疗课 治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。
艺术治疗课 以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。
正念疗法课 以冥想、打坐、静心等形式呈现,治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有应用。

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