对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。徐教授介绍了几条比较实用的亲子沟通技巧。
尊重孩子 家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

换位思考 家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

忌从学习入题 同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
稳定情绪 家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
江苏扬州青少年行为矫正学校认为允许孩子犯错 这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
青少年行为矫正学校

关于学生早恋的话题，近二十年一直都在讨论，因为早恋的现象一直都存在，不过好像年龄越来越小了，十几年前高中早恋的相对多一些，初中好像比较少，现在初中也很多学生开始恋爱了，甚至小学高年级都有了，学生恋爱的年龄越来越早了，主要原因有这几个方面，
1、现在资讯发达，学生从网络新闻、视频上接触到大量言情方面的信息，导致学生成熟的越来越早。
2、现在社会上的不正的风气的引导。3、老师和家长对孩子疏于引导以及关注。

既然知道问题了，我们就对症下药，社会大环境的问题，我们没有办法去解决，只能从学校和家庭教育入手了，对于孩子早恋的问题，家长比较难发现，主要是家长平时都比较忙，孩子回到家，一般都是忙于作业，双方沟通的比较少，学校老师是最容易发现孩子早恋的，一旦发现了，要及时和家长沟通，家长和学校一起对孩子进行感情方面的引导。

江苏泰州叛逆孩子封闭学校认为其实对孩子的感情进行引导也是有技巧的，有的家长知道孩子早恋，一棍子打死，甚至找到学校去，闹得孩子在同学老师面前没有面子，这样非常不好。家长和孩子沟通要有耐心，和孩子理性分析这段感情值不值得投入，对方人品怎么样？是抱着什么样的想法去开始的等等。
叛逆孩子封闭学校