在社会大环境的压力和价值取向影响下，大部分中国青少年会向父母和老师隐瞒自己的恋爱情况和性行为。青春期恋爱对人既有积极作用，也有消极作用。一方面，恋爱可以让青少年们满足亲密关系的需求，促进个人成熟和丰富感情经验，帮助青少年自我认同、自我接纳。另一方面，在恋爱过程中，因为青少年普遍缺乏成熟的情绪管理能力，他们可能会体验到更多的情绪波动，并影响到他们的日常社交和学业发展。

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招生对象:1、年龄：8到16周岁青少年,2、孤僻、自卑、焦虑、自闭或抑郁倾向、叛逆、厌学逃学、早恋、亲情淡漠、吸烟、喝酒、消费奢侈、*倾向、和老师父母沟通困难、离家出走、混迹社会等行为问题与心理问题青少年。3、日常生活能够自理，无躯体病变及其他传染性疾病、无犯罪记录。

该如何面对孩子的早恋问题呢？给家有13-14岁青春期孩子的父母支招：

一、应理性地看待孩子的早恋问题。理解孩子在青春期的情窦初开，不要在发现孩子早恋的时候对其破口大骂，把孩子推到更加叛逆的深渊。

二、努力成为孩子的朋友。父母应该抽空多陪孩子，让他们信任你。信任在了，那么如果孩子有什么感情问题想不明白的，他们也乐意并主动跟你说。

三、告诉孩子对异性产生爱慕之情是正常的事，但要正确地处理。让孩子知道，喜欢跟某个异性在一起是很正常的，不仅仅是她才会这样。同时，男女交往应该保持适当的距离，一个洁身自爱的人才会赢得别人的尊重。四、告知孩子早恋的危害。也许简单地劝说不一定奏效，那么不如站在孩子的角度，跟孩子说：如果现在因为早恋问题影响了各自的学习成绩，到时候不仅感情没了，未来也会没了。这样得不偿失，多不值得呀！而且学习的时间就那几年，而以后有大把恋爱的时间。

与其现在为了恋爱去荒废学业，最后来相互指责；不如你们现在一起学习一起成长进步，长大了自然就有时间谈恋爱。这里面哪个轻哪个重，(爸爸妈妈)相信你分得清，还不如先把学习搞好了，你说是吗？与其强硬的跟孩子说不能早恋，还不如让孩子认识到早恋不仅影响自己的学习和未来，也会影响到对方的学习和未来。通过换位思考，告诉孩子目前最重要的是学习。