青春期的少年对世界有许多的好奇以及恐慌。主要是因为青春期释放的能量、孩子们希望*的心理需求、同时他们都很想获得成功，然后被社会所认可。
江苏淮安全封闭军事化管理学校认为青春期的孩子就像兴奋的精力充沛的赛马，当他们被迫等待起跑线的那扇门打开时，会紧张的在马厩里转来转去的。
他们都不知道自己旺盛的精力应该往哪去发泄。所以家长们要做的是引导孩子方向，同时又在做法上给孩子更多的空间和允许。 也就是说，有方向，方向清晰，对目标的变化不要太纠结。目标随时可以换。
青春期的孩子经常表现出想要跟父母疏远。还是在父母眼里或者父母在孩子眼里都变得“特别笨、傻、顽固、不可理喻”。
有几个小建议：
1、做爸妈的，要能跟孩子坦白自己的担心和恐惧，这样孩子就能够听到你有恐惧的部分。
2、作为孩子要能说出来自己身上发生了什么事情，也要能表达自己的担心，同时对爸妈说出这些话不会觉得不安全或者被嘲讽。
3、父母在这个阶段要学会倾听，能够理解孩子。不违反原则的情况下，尽量让孩子赢。
4、孩子要表达对爸爸妈妈的需求，比如希望他们能够安静的听你说完你想说的话。
5、做父母的，需要理解你的孩子可能不会按照你给的建议去行事。
6、父母能够坦诚地承认自己的不足和局限会让孩子更容易信任。
当孩子们认为，自己是被爱的，自己是有价值的、被接受的，他们就更容易接受父母的建议。
相互的坦诚和诚实是信任的基础。
全封闭军事化管理学校

　　学习不仅仅是获取科学知识的过程，更是提升人文素养的过程。孩子过早对学习没有兴趣，对孩子的发展很不利。

　　那么，应该怎么正确引导孩子的厌学情绪呢?

　　1.帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。

　　根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

　　2.家庭教育对孩子来说至关重要，孩子的问题很大程度上来源于父母，江苏南通问题少年叛逆学校表示孩子调整的同时，父母要积极配合，找到自身的问题，与孩子一同成长。
　　纵观当前教育问题的方方面面，真正的根源恰恰在于家庭教育环节，人一生中在家庭中生活的时间最长，很多影响我们成长的人际规则、生活和学习习惯都是在家庭教育阶段开始形成的。良好的家庭教育和习惯养成对于孩子未来发展的作用至关重要。每个孩子出生时都是一张白纸，孩子成长过程中所遇到的问题往往都是父母问题的反映。父母的说教、对成绩的无限强调、对学习动机的歪曲等等都很容易造成孩子对学习的厌恶。因此，改变孩子的同时，父母也应认识到自身的问题并积极的加以调整。
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