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常州高考冲刺一对一补课班前十大排行
高中文化课辅导培训班 2021-05-27 16:52:54 82
导语概要

高考文科数学如何得高分,捷径二:少抄写多翻译,文科数学的伟大之处在于,你可以用有效的总结来代替没完没了的练习,总结不是盲目照搬公式和概念,而是要用自己的语言和经验总结自己解决问题的技巧,这就是我所说的“翻译”,事实上,在我高中的最后一年,我做总结的时间和做练习的时间一样多,从总结中提炼出一本针对性很强的“翻译”小册子,最终成为我突破数学的法宝...

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快速记忆高三英语单词的好方法

  这是一个可以在短时间内背下大量单词的方法

  1、一定要会音标。至少能知道一个单词有几个音节。保证整个单词能够顺利准确的读出来。

  2、第一天你可以读100个单词,如果嫌多,可以在能力范围内调整数量。这些单词要保证会读,而且要知道什么意思。不需要完全拼写出来,只要保证看见这个单词会读而且知道什么意思就行了。

  3、第二天,先复习前一天的单词(这是为了克服人的遗忘规律),加深对前一天的单词的记忆。然后可以背新的单词。数量你自己定。至于方法,跟第一天的方法一样。看见单词要会读,还要知道什么意思。

  4、第三天,重复第二天的行为。但是第三天要复习第一天跟第二天两天的单词。然后才可以背新的单词。

  5、第四天,复习第一二三天所背的单词,再背新的单词……以此类推。

  以一星期为一个小节,或者多少天为一个小节。

  但是你需要保证的是,每个单词都会读,且知道什么意思。读单词的时候,最好的就是大声读出来。有录音带或者那种可发声的电子词典最好。那样可以纠正发音。


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高中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,我们要教会学生从尽可能多的信息中揣度出文章大概主旨是什么,了解作者的主要写作意图,从而整体把握全文,做到对解题心中有数,要向学生强调,只要反复阅读、强化感知,才能深刻领悟和准确把握,倘若急于求成,忽视对原文的阅读,只“水过地皮湿”般泛泛而读,不求甚解,草草了事。


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03 开放式英语辅导模式,激发潜能
英语体系融会贯通
强化学生建立起章节知识和年级学科整体整体体系的关系脉络,从整体上把握英语知识结构;锻炼发散思维,养成联想的学习习惯
长期目标+阶段目标
帮助孩子建立起自己的英语日常学习习惯,制定合乎自身发展的长期目标,并分阶段建立努力实现的不同短期目标,增强英语成就感
激励式评价体系
根据学生实际设计教学方案,并设计实时的教学评价模块,精确获取学生课堂收获,并通过评价系统来不断挖掘学生潜能
回归现实源自生活
以英语知识在现实生活的活学活用来激发学习兴趣,用英语知识来收集多学科多方面问题、用英语思维分析问题、用英语思路来解决问题
建立兴趣持久动力
掌握正确的英语学习方法,树立英语必胜的信心,以正确的态度面对英语学习中的各种困难和问题。逐渐培养学习英语的兴趣

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