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高中如何注意学习方法,提高学习效率呢?3.主动学习,如果你经常问自己很多问题,你就会学到很多,研究表明,自我背诵和定期自我检测可以提高40%以上的学习效率,当你听课和阅读的时候,试着想象你接下来要说什么,经常探索,寻找问题的答案,经常把现成的原则应用到新的形式里,经常提出问题的学习,最有可能产生出创造性思维,4.和谐学习法,每天都要有好心情,做事要干净利落,学习要积极,效率自然就高,另一方面,个人与集体团结,与同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率...

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高中英语语法填空解题技巧都有哪些
很多同学都觉得英语是一门比较难的科目,尤其是在语法方面。很多同学不知道语法到底是用来做什么的。每次遇到语法填空的题的时候,整个人都是懵的状态,对于这种不知所措,小编带你看看英语语法填空的技巧。
通读全文,把握大意
既然是通过语篇在语境中考语法,那么,我们在解题前,应快速浏览短文,把握全文大意,这一步非常重要纯空格试题的解题技巧。
然后分析句子结构,确定填哪类词。然后,再根据句子的意思,确定具体填什么词;或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。
在通读了全篇文章以后,你要了解到这篇文章写的时间状态是什么时候。是过去式、将来时、还是正在发生的事情。这是一个特别重要的做法!
考点分类总结
1.冠词:看后面的名词有没有加s,没加s表泛指用a、an;表特指用the。横线后有单词most/top,用the表示形容词或副词的theother表两个人、物中的另一个。序数词前面要用the。(thetopfloor顶层)
2.名词:用括号里所给单词的复数形式,多数直接加s。
3.词性:形容词修饰名词,即adj+n;副词修饰动词,即v+
adv,副词常常放在动词后面,有时也放在动词前面。如果是一个句子,也用括号里所给单词的副词形式,即副词修饰句子。副词修饰形容词,即adv+adj。
4.时态:找连词and/but,如果and/but前面的动词用一般过去时,后面的动词也用一般过去时。
5.语态:被动语态和主动语态。若主语是人,则用现在分词(即用动词的ing形式);若主语是物,则用过去分词。
6.代词(人称代词和反身代词):如果前面出现的单词后面再次出现/提到,用作主语时,单数用it,复数用they;用作宾语时,单数用it,复数用them。

高中语文阅读理解解题技巧与方法,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质,对于一些问答题、概括段落大意等题目,段不离文,段落是文章的有机组成部分,体现了作者的写作思路,因此,对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思,不能偏离文章的中心,否则,对语段内容或作用的理解就会发生偏差。


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