触觉是人类与外部世界接触的一种感觉，它能给孩子一种安全感，使他觉得受到了保护，并同时给了他最早的愉快的感觉。为此，当人们通过触觉与外部的联系受到损害后，就很难适应客观环境，甚至还会影响其他感官接受外界信息。

    自闭症儿童多数都伴随有触觉敏感或迟钝的现象，我们应该怎么去改善孩子这一现象呢？在这儿就和大家一起探讨通过哪些训练内容，可以使孩子的触觉敏感或迟钝现象得到改善。

    首先，我们要知道自己的孩子存在触觉敏感现象还是触觉迟钝现象，怎么判别什么是敏感？什么是迟钝呢？给大家说一下他们的区别：

    触觉敏感的儿童．对外界的新刺激适应性较弱．所以会固执于熟悉的经验上．表现为粘人、怕陌生人、不喜欢拥挤、缺乏自信．常固执于熟悉的环境和动作中，对任何新的学习都会加以排斥．不喜欢他人触摸．在团体中容易和别人争吵朋友少，常陷于孤独中。他们经常会喜欢某种特殊熟悉的感觉，所以容易有偏食、吸吮手指和触摸生殖器的习惯；不喜欢被人拥抱，却喜欢拥抱别人，经常出现很多令人无法理解的行为。

    触觉反应迟钝的儿童表现为：反应慢，动作不灵活，大脑的分辨能力差，所以发音或小肌肉运动都显得笨拙．缺乏自我意识．无法保护自己，学习能力也很难发展。目前触觉敏感的儿童日益增多，这和生产环境和婴幼儿生长的环境有关。

    现在剖腹产或产钳的生产方式使胎儿出生时没有经过产道或产道挤压力量较弱，都会使儿童的触觉学习比正常生产的儿童少．触觉敏感的机会自然也较高。

    大家就对触觉敏感或迟钝有一点的了解和认识了，可以根据这些现象来判别自己的孩子是存在触觉敏感还是迟钝。这样我们就可以根据孩子的情况有针对性的找解决的方法了，那我们在家庭的环境采用什么方式或用什么器材来给孩子增强和改善孩子触觉学习呢？给大家介绍几种方法：

    1.梳头；最好用木头梳子。每天早上起床和晚上睡觉的时候，给孩子梳头，每天两次，每次要坚持梳头3-5分钟。（这个做法是比较简单，容易做到，效果很好）可以改善孩子头部的血液循环，加快细胞的新陈代谢，增加对头皮及毛发的血氧供应使头部敏感现象得到改善，比如：不让理发，不让洗头等这些现象得到改善。

    2.吹风机；最好是有冷热风的吹风机，给孩子吹的时候要冷热风交替进行，由远到近。

    3.毛巾卷游戏；让孩子躺倒毛巾被上面，双手臂放下，用毛巾被把孩子身体全部卷起来，家长用手对孩子进行按压，揉，拍等动作，力量由小到大逐渐增加。