秦学教育教育 课程体系
为优秀学员量身打造,以学习重点、难点知识为载体,独特的教学法,帮助学员保持并提升学习效率和效果。
针对基础知识进行巩固吸收;覆盖初中、高中的所有科目;适用于学习成绩中等或中等偏下的学员。
针对高中学生学习中某个专项的学习难点进行集中突破。弥补学习中的短板;适合基础薄弱的学员。
适用于各类好学专项课程、全日制课程、假期课程。适用全国各地有上述需求的学员。
适用优秀并有规划地进行学习的学生;覆盖初中、高中的所有科目。
调查我们身边的生物
1.调查时首先要明确 和 ,制定合理的 。调查的范围很大时,就要进行 ,调查过程中要如实 。对调查的结果要进行 和 ,有时要用数学方法进行统计。
2.调查时要选取的对象是…………………………………………………………………( )
A.对象中的一个 B.对象中的一部分 C.全部对象 D.以上都对
3.下列生物按生活环境划分的一组是……………………………………………………( )
A.猫头鹰和鼠 B.鱼和河水 C.空气和阳光 D.狗和水草
4.关于调查的不正确叙述是………………………………………………………………( )
A.人口普查也是调查 B.森林资源的清查是调查
C.要对调查的对象逐个进行 D.对调查的结果进行整理和分析
5.我国在进行人口普查时,下列哪项工作不是调查时应该做的………………………( )
A.确定调查目的和对象 B.制定合理的调查方案
C.选取样本抽样抽查 D.整理分析调查结果
6.在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是………………………………………( )
A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
C.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录
7.将以下的一些生物分类:银杏树、鲫鱼、木耳、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌
(1)按形态结构特点分类:
(2)按生活环境分类:
8.学校中午时,有相当一部分同学不爱去食堂用餐,仅以方便面、肉串、汉堡包一类食品果腹,你为了同学们能健康成长,在制定平衡膳食方案之前,先要作广泛的调查。那么,你将怎样去作这个调查呢?
我的调查目的是:
我的调查对象有:
我的调查范围在:
我设计的调查表是:
优秀的文化理念、健全的组织体系、良好的运营机制、科学规范的管理体制造就了旺盛的生命力和可持续发展的契机。的未来是光明的,它将成为全国智业投资和文化交流公司;的发展是现实的,它将踏踏实实、一步一个脚印地走下去。在教育培训领域,文都将一如既往的秉承:“诚信为本,教书育人”的宗旨,不断地开拓培训市场,实现我们“哪里有学子,哪里就有”的奋斗目标,为学子们搭起一架通向成功的天梯。咨询热线:
首先**入学测试,初始成绩确认明确定位,了解自身问题,认同提升所需路径及措施.
任课教师每日都会布置新任务和作业,学员每日有自习老师监督答疑并督促学员完成。
任课教师将制定专属于每一位学员的学习计划,按照计划授课,每次课程后进行及时反馈。
统一模考、个性化周测试、对知识及成绩进行逐一分析、对学习结果进行及时的反馈和沟通。
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