伊顿名师-秦学教育
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中高考冲刺班|全托班|艺考文化课辅导
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秦学教育教育 课程体系
为优秀学员量身打造,以学习重点、难点知识为载体,独特的教学法,帮助学员保持并提升学习效率和效果。
针对基础知识进行巩固吸收;覆盖初中、高中的所有科目;适用于学习成绩中等或中等偏下的学员。
针对高中学生学习中某个专项的学习难点进行集中突破。弥补学习中的短板;适合基础薄弱的学员。
适用于各类好学专项课程、全日制课程、假期课程。适用全国各地有上述需求的学员。
适用优秀并有规划地进行学习的学生;覆盖初中、高中的所有科目。
很多孩子都喜欢玩手机,尤其是青春期。对于他们来说,手机远比学习有趣得多。很多孩子一回到家里就抱着手机玩游戏,作业什么的都被抛诸脑后。面对这样的情况,家长们感到焦虑和心急,但是面对孩子却不知道如何教育。那么如何帮助孩子戒掉玩手机的坏习惯?孩子喜欢玩手机是什么原因呢?小编整理了如下内容,供有需要的家长进行参考。
一、尽到做父母的责任
给孩子和自己创造更多交心交流的机会,青春期的孩子更需要心灵陪伴。给孩子和自己都放一个心灵的假,自己和孩子一起共同反思,放下架子,放平心态,坦诚的向孩子说说父母自己身上存在的问题,真诚的道歉,并表达愿望,引导孩子进行自省。真正尽到做父母的责任,明确自己是孩子的父母,而不是他的衣食保姆。
二、真正的走进孩子的心灵
谁能打开孩子的心扉,走进孩子的心灵,谁就能赢得孩子。真诚的,坦率的和他进行亲密的思想交流,让他真正感受到父母对他的重视,父母懂他,促使他自我教育,自我矫正,痛改前非。
三、尊重你的孩子
他已经上初二了,是个大孩子了,他有自己的思想,有自己的情感世界,也有自己对事物的判断和认识,他更多的希望父母能理解自己,能支持自己,能尊重自己,而不是武断的强加,严格的教训。每个人都有自尊,每个人都希望得到尊重。青春期孩子更希望被平等对待和受到尊重。父母要学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为他成长的伙伴,成为他心理依赖的对象,成为他成长的引导者和鼓励者,成为他困惑的艰难进步历程中的扶持、帮助者。
第四、信任你的孩子
他长大了,你该信任他了。只有信任才能赢得他对父母的信任。父母能与他相知、相融和相通,对他们而言或许就是干涸心灵的一场雨露。只有信任才能得到他更多的信任,才能一步步走进他的心灵世界,才能真正的打开他的心结,融化心灵的坚冰。
第五、要变换形式的尝试和他沟通
采取不同的沟通方式,适合的才是最好的。有些娃适宜于谈话交心,有些适宜于书信交流,有些需用纸条交流,还有些可以用微信聊天交流,有些可能需在同娱同乐,共同劳动中交流;根据你的孩子情况选择一种交流方式,选准沟通的切入口,从他最熟悉、感兴趣的话题入手,营造宽松氛围,解除心理顾虑,打开他的心扉。多听孩子的心声,走进心灵世界的深处。多了解一些他最爱与最讨厌的事,与他平等相处,像朋友一样进行沟通,站在他的立场去理解他的所作所为,相信,即使是一块坚硬的石头也能被捂热和融化。
第六、善于激励你的孩子
所有孩子,都希望得到父母的表扬与鼓励,青春期渴望*的孩子这种心理需求更为强烈。父母要善于把握他的心理,完全掌握他的细微变化和感情轨迹,触动触动他心灵,适时地给予他鼓励,期待,让他切实感受到父母对他的信任和期望,切实感受到自己的努力得到父母的认可,并产生强烈进步愿望的心理暗示。
秦学教育教育 服务管理
首先入学测试,初始成绩确认明确定位,了解自身问题,认同提升所需路径及措施。
任课教师将制定专属于每一位学员的学习计划,按照计划授课,每次课程后进行及时反馈。
任课教师每日都会布置新任务和作业,学员每日有自习老师监督答疑并督促学员完成。
统一模考、个性化周测试、对知识及成绩进行逐一分析、对学习结果进行及时的反馈和沟通。
专属1对1教育模式的研发团队,打造有效的学习上升路径。
名师团队量身规划提分方案,萃取有效解题方法,让复杂的问题简单化
任课教师每节课后都进行会本节课的学习记录和效果反馈
任课教师将根据每节课学员的反馈、每周学科测评及时进行分析和调整
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