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首先入学测试,初始成绩确认明确定位,了解自身问题,认同提升所需路径及措施。
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任课教师将制定专属于每一位学员的学习计划,按照计划授课,每次课程后进行及时反馈。
3
任课教师每日都会布置新任务和作业,学员每日有自习老师监督答疑并督促学员完成。
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统一模考、个性化周测试、对知识及成绩进行逐一分析、对学习结果进行及时的反馈和沟通。
例句对于单词的学习有帮助吗?为什么要研究例句?我们在学习英语的时候,英语课老师常常会在我们学习单词和语法的时候加上例句进行说明。而在字典中查找英语单词释义的时候也会碰到例句。这些例句对于我们学习英语真的有用吗?我们该如何利用例句来学习英语呢?四川网小编帮助大家整理了关于学习英语的一些看法,希望对于大家学习英语有所帮助。
例句的来源和选择
首先我们要来说一说例句的来源和选择,要知道不是什么例句都是正确和权威的。如果一开始例句就选错的话,后面的路肯定就走歪了。具体地说,我不建议使用搜索引擎上的例句来学习,因为互联网上鱼龙混杂,很多文章和信息缺乏校对,谁都可以上传,并不能保证例句的正确性。同时,我也不建议使用国内的查词软件里自带的例句,因为这些句子大多都是从互联网上由程序收集而来,而程序的审核只能作为初步的筛查,很多语法和使用的小错误都能蒙混过关。那么,问题来了,什么例句才是我们可以学习的呢?
词典里的例句才足够权威,虽然人无完人,哪怕是核对了无数次的牛津词典也会有自己的错误和疏漏,所以每一版的修订不只是增加新词,还要修改之前一些漏网之鱼,但是词典对于我们背单词来说,正确率非常高,足够我们使用了
帮助我们理解单词的意思
例句最基础的作用就是能够帮助我们理解单词的意思。由于英语单词并不能依赖非常简略的中文来诠释它准确的意思,所以我们这个时候就可以应用例句,来帮助我们更好地理解单词的意思了。我们来举个例子:mind 它的中文意思就是“头脑,大脑”,那么问题来了,brain也是“大脑”,两个词的差别是什么呢?这时候例句就可以帮上我们的忙了!
帮助我们学习单词的具体使用方式
这一点是基于语法层面来谈的,我们也是通过例子来了解一下。比如说come,同学们都知道它是个动词,是“来”的意思。例句给我们带来了它具体的用法:She comes to work by bus. (她乘公共汽车来上班。)从例句中我们知道了,come是作为一个不及物动词使用的,后面不可以直接加宾语。例句可以帮助我们了解一个动词是及物动词还是不及物动词,(如果是既可及物也可不及物,就会有对应的两个例句);还可以帮助我们知道一个名词是可数名词还是不可数名词,一个形容词能够修饰的是人还是物等等。是不是发现例句的作用很大呢?
帮助我们认识单词的固定搭配
最后一点是例句可以帮助我们学习单词的固定搭配,了解一些约定俗成的用法。比如put,它有很多固定搭配,假设我们要说“把箱子搁在那儿”,那我们要用什么介词和它搭配呢?是on吗,还是别的介词呢?这个时候,我们就可以从例句中找到答案:Put the cases down there, please. (请把箱子搁在那边。) put something down there 意思就是“把什么东西搁在那儿”。当你下次要写相关的句子的时候,就可以直接用到这个固定搭配了。不仅如此,由于例句中涉及的固定搭配一般是经常见到和用到的,所以你可以放心学,都能用得上的。
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