伊顿名师-秦学教育
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多种班型|一对一辅导|6-15人小班课|线上课程
中高考冲刺班|全托班|艺考文化课辅导
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秦学教育教育 课程体系
为优秀学员量身打造,以学习重点、难点知识为载体,独特的教学法,帮助学员保持并提升学习效率和效果。
针对基础知识进行巩固吸收;覆盖初中、高中的所有科目;适用于学习成绩中等或中等偏下的学员。
针对高中学生学习中某个专项的学习难点进行集中突破。弥补学习中的短板;适合基础薄弱的学员。
适用于各类好学专项课程、全日制课程、假期课程。适用全国各地有上述需求的学员。
适用优秀并有规划地进行学习的学生;覆盖初中、高中的所有科目。
厌学心理是对学习产生厌倦甚至厌恶,从而萌发逃避心理,许多初中生出现了严重的厌学现象。那么该如何应对呢?以下是关于初中学生厌学的辅导方法,欢迎参考。
1.矫正学习心理
要帮助中学生矫正厌学,首先要矫正其厌学心理。在教育的过程中,要用爱来打开那颗僵化的心灵,对厌学的孩子,千万不要轻易批评。
要实事求是,看到孩子的优点和小进步,给予及时的肯定,使孩子有成功的感觉,逐步提高自信心,从“厌学”到“喜欢学”。
2.了解初中生青春期特点
父母要认同这个年龄段的孩子,不要把“不听话,很难管教”等挂在嘴边。
首先要科学地理解孩子,青春期是一个关键的阶段,不仅自己的孩子会经历,其他孩子也会经历。
建议父母可以多向同龄孩子的父母寻求建议,或者聊天。可以讨论哪些方面需要改进,让父母觉得自己不是孤军奋战。
3.给学生创造学习环境
许多厌学的学生经常因为学习跟不上而受到老师的批评、父母的指责和同学的鄙视。就会干脆破罐子破摔,选择逃学,不好好上课。
因此,老师应该试着找到一种方法,尽可能创造一个良好的学习环境,让厌学学生在实践中培养兴趣,品味成功的意义。
帮助学生逐渐养成良好的学习习惯和拥有正确的学习方法,之后帮助学生建立信心,坚定信念,彻底纠正厌倦学习的心理障碍。
学生学习成绩提高了,就会越自信,学习的兴趣就会自然产生。
秦学教育教育 服务管理
首先入学测试,初始成绩确认明确定位,了解自身问题,认同提升所需路径及措施。
任课教师将制定专属于每一位学员的学习计划,按照计划授课,每次课程后进行及时反馈。
任课教师每日都会布置新任务和作业,学员每日有自习老师监督答疑并督促学员完成。
统一模考、个性化周测试、对知识及成绩进行逐一分析、对学习结果进行及时的反馈和沟通。
专属1对1教育模式的研发团队,打造有效的学习上升路径。
名师团队量身规划提分方案,萃取有效解题方法,让复杂的问题简单化
任课教师每节课后都进行会本节课的学习记录和效果反馈
任课教师将根据每节课学员的反馈、每周学科测评及时进行分析和调整
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