记忆系统可以大略分为短时记忆和长时记忆，短时记忆相当于「内存」，长时记忆相当于「硬盘」，当我们接收到任何一段信息时，必须先放入短时记忆，让大脑「识别它」，然后才能被写入长时记忆，让大脑「记住」它，比起电脑，大脑有一个巨大的劣势：我们的长时记忆可以很庞大，但短时记忆的容量少得可怜。有研究表明，2岁孩子的平均注意力集中时间长度大约为7分钟，3岁约为9分钟，4岁约为12分钟，5岁约为14分钟，2-3岁是孩子注意力逐步形成的阶段，也是关键期，在这个阶段，家长有意识地带着孩子玩一些游戏，能够训练孩子的感觉统合能力，逐步培养孩子注意力集中的能力。

深圳值得信任的注意力感统训练机构前十排行榜

1.竞思教育(性价比高)

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经过多年发展，竞思组建了强大的教研团队，其中涵盖有电子学、教育学、教育心理学等领域多位博士和硕士。竞思根据现代脑科学的研究成果、保障训练的科学性，引进专业的脑电生物反馈技术、实现训练的专业性，并使用国外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技术、实现训练的准确性，通过增加注意力波、减少分心波和紧张波，从而从本质上增加学员的注意力。

学生记忆力培训学校(什么是联想记忆)

学生记忆力培训学校，经常看到记忆力培训的信息，下面我就和大伙聊聊哪些危害记忆力，什么是联想记忆，笔记记忆法，阅读记忆需要做什么，什么是记忆力，青少年记忆力几个阶段。

1.哪些危害记忆力

对于小孩来处于记忆力黄金阶段，对小孩子来说的营养也是很重要有帮助孩子脑部发育，长期玩游戏，过渡的熬夜都是不好的，不过现在小孩学习的压力都是比较重的，有些小孩做作业都做的很晚对小孩都是不好的，适当的玩游戏还是很帮助小孩脑部发育的，吸烟和饮酒都是很危害小孩子的记忆力的。

2.什么是联想记忆

所谓的联想记忆就是，说到某种东西就联系到它的用途，如：毛笔就让人想到时书法和绘画，在往大的方面就联想到名家的作品等等，在科学上就是联系记忆法，这也是人的思维逻辑和对事物的认识，现在小孩子都喜欢玩游戏但是却不明白为什么游戏是这样的，游戏操作为什么要这样的操作，联想记忆就是通过事物的来记忆。

3.笔记记忆法

上课做笔记，从小学到大学老师都在说看一万遍不如手写一遍，其实在写过程就把文字转化为图片做记忆，做笔记是每个学生应该做的，写作业也是一样的，但是现在学生作业多，但是效果却不是很好的，老师怎样真的对吗？做笔记是对重点知识的掌握和记忆，做题只是转换思维能力，过渡使用大脑也是有害的，笔记记忆法记忆重点掌握相关知就可以转化为图片记忆。

4.阅读记忆需要做什么

阅读对对上学的人来说是比较的多，都是为了学习增加自己知识量，多学习知识，阅读过程中做笔记也是有必要的，对于小说类还是没有必要的，不过现在很多大学生在看书做笔记是很多的，小学生和高中生就很少的，可能是大学都是自主学习原因吧，阅读做笔记，找出课程重点知识，自我提问和回答都是阅读最为基本要求。

5.什么是记忆力

什么是记忆力，我相信大家或多或少都有一定的概念吧。每个人的大脑储存空间的大小都不一样，就像现在的手机一样，有内存大的有内存小的，那么我们就把大脑里面储存下来的东西都可以归功于记忆力。记忆记忆单凭字面意思我们都可以理解，能记下来的人或事或物那都可以称之为记忆力。

6.青少年记忆力几个阶段

首先都3岁以下小孩子来说基本是属于记忆健忘的状态，3-5岁左右就会对事物有相关的存储记忆，5-7岁左右的小孩子就有存储和思维能力，就好比电脑就在正常工作了，基本都在上小学一年级了，人在18岁基本都是可到达记忆力顶峰，从小培养小孩注意力和记忆力是很有必要的，对脑部开发对小孩子还是很好的。