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贵阳排名前十自闭症干预机构排名前十排名榜单
国际儿童语言自闭症康复机构 2024-04-14 16:35:25 14
康语儿童康复中心的康复师们拥有丰富的经验和专业的知识,老师们不仅具备良好的教学技巧,还具备较强的耐心和责任心,他们深知每个孩子的特殊性和潜力,会根据孩子的个别情况制定合适的训练目 标和方法,康复师们通过亲切的态度和温暖的环境,让孩子们感到放松和愉快,从而更好地参与康复训练。
社交障碍

您可能关心的问题?

  • 完全不会说话
    完全不会说话
  • 吐字不清楚
    吐字不清楚
  • 说话断续不成句
    说话断续不成句
  • 言语表达欠佳
    言语表达欠佳
  • 不听指令
    不听指令
  • 社交障碍
    社交障碍

机构优势

品牌沉淀:

多年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。

团队力量:

BCBA专家团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步国际前沿康复技术。

1对1定制课程:

根据专家评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果。

高频监督评估:

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。

你也有这些困扰吗?
01

在语言康复机构语言发育迟缓能做什么康复练习?怎么做比较好?

02

儿童感受性语言障碍的症状是什么?怎么选专业语言康复机构?

03

如何提高发育迟钝孩子的社交能力?社交障碍该如何干预治疗?

04

如何让孩子早点开口说话?语言发育迟缓培训中心哪个不错呢?

教学优势就是加分点
01
融合式教学

引导孩子适应集体环境,提高活动的参与能力,掌握生活与交往技能,加快孩子回归主流教育环境

03
游戏化教法

利用音乐、绘画、运动等游戏化手段吸引孩子专注力,以体验式教学,提高孩子对周围世界的理解

02
结构化教育环境

根据特殊需要儿童的学习特点,建立秩序清晰、规则明确、视觉合理的教育情境,让孩子感受环境

04
针对性教学

一对—认知力教学,认知训练的个案教学为重中之重,专人教学,个性化训练,教学内容针对性强

亲子融合课

课程简介:亲子融合课是康复师、家长和儿童共同参与的机构融合课程

授课对象:集体安坐困难、听不懂集体指令、刻板行为兴趣狭隘、模仿学习、动手能力弱的儿童

课程模式:1名康复师VS 8-10组亲子(1名儿童、1名家长)

科学原理:9种康复方法、幼儿园2大领域

课程内容:

亲子音乐课+亲子美术课

①4种集体常规

②9种美术技能

③5种音乐技能

课程效果:

促进亲子关系、发展适应能力、拓展儿童兴趣、培养集体常规,帮助儿童适应集体学习环境

①集体安坐

②集体指令

③情绪适应

④*工作

课程价值:

①亲子形式,学习有效陪伴孩子的方式

②集体教学,让家长更懂带孩子与同伴互动

③主题式教学,多维度生活功能应用

④艺术形式活动,拓展儿童艺术兴趣

康语亲子融合课,让孩子能和其他小朋友一起在集体环境中学习与互动

儿童康复训练

孤独症儿童尽早恢复一些基础生活技能,对孩子和家长都会更好一些,家长们可直接线上咨询或拨打电话,我们老师随时在线。

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