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西安莲湖区排名前十2岁宝宝语言发育标准排名榜单
国际儿童语言自闭症康复机构 2024-04-13 13:54:38 11
康语为孩子们准备了丰富多样的教具,引进科学的训练体系,针对不同孩子的情况为其制定个性化的训练方案,充分的利用每一个教具 ,并且所有的教具都是安全合规的,全程可视化管理,家长可以放心的将孩子送到康语,老师也会不定期的为家长发送一些上课的照片,让家长对于孩子的情况能够实时的了解。并且机构的老师与家长始终保持密切的交流与合作,共同关注孩子的学习进展,康语儿童康复中心会定期组织家长会和交流活动,让家长了解孩子在语言能力方面的发展情况,并提供相关的建议和指导,相信家长的支持和配合对孩子的学习非常重要,只有家校合作,能够在良好的学习环境中提升自己的社交沟通能力。

康复

你也有这些困扰吗?
01

在语言康复机构语言发育迟缓能做什么康复练习?怎么做比较好?

02

儿童感受性语言障碍的症状是什么?怎么选专业语言康复机构?

03

如何提高发育迟钝孩子的社交能力?社交障碍该如何干预治疗?

04

如何让孩子早点开口说话?语言发育迟缓培训中心哪个不错呢?

机构优势

品牌沉淀:

多年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。

团队力量:

BCBA专家团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步国际前沿康复技术。

1对1定制课程:

根据专家评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果。

高频监督评估:

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。

教学优势就是加分点
01
融合式教学

引导孩子适应集体环境,提高活动的参与能力,掌握生活与交往技能,加快孩子回归主流教育环境

03
游戏化教法

利用音乐、绘画、运动等游戏化手段吸引孩子专注力,以体验式教学,提高孩子对周围世界的理解

02
结构化教育环境

根据特殊需要儿童的学习特点,建立秩序清晰、规则明确、视觉合理的教育情境,让孩子感受环境

04
针对性教学

一对—认知力教学,认知训练的个案教学为重中之重,专人教学,个性化训练,教学内容针对性强

亲子融合课

课程简介:亲子融合课是康复师、家长和儿童共同参与的机构融合课程

授课对象:集体安坐困难、听不懂集体指令、刻板行为兴趣狭隘、模仿学习、动手能力弱的儿童

课程模式:1名康复师VS 8-10组亲子(1名儿童、1名家长)

科学原理:9种康复方法、幼儿园2大领域

课程内容:

亲子音乐课+亲子美术课

①4种集体常规

②9种美术技能

③5种音乐技能

课程效果:

促进亲子关系、发展适应能力、拓展儿童兴趣、培养集体常规,帮助儿童适应集体学习环境

①集体安坐

②集体指令

③情绪适应

④*工作

课程价值:

①亲子形式,学习有效陪伴孩子的方式

②集体教学,让家长更懂带孩子与同伴互动

③主题式教学,多维度生活功能应用

④艺术形式活动,拓展儿童艺术兴趣

康语亲子融合课,让孩子能和其他小朋友一起在集体环境中学习与互动

教学优势就是加分点
教学方式
社交语言障碍康复课程从生活出发,设置生活情境,增加孩子的各方面生活体验,激发儿童自我服务的意愿;扩展儿童的兴趣又能提高儿童孩子的动手操作能力,培养提升儿童的生活自理技能。促进儿童提高交往兴趣,促进儿童社交沟通技能的发展,改善核心问题,促进儿童提升游戏技巧,提升活动参与能力;促进儿童同理心发展,学习换位思考,发展儿童心智解读能力。
针对性教学
针对交流障碍的孩子们进行引导,老师们都有丰富的经验,在正式开课前为孩子们提供相应的测评,了解到孩子们目前存在的不足以及问题,这样才能根据孩子们制定好更加合理的训练计划,孩子们也能够在老师的引导下逐渐学会配合训练学习,老师们非常懂得孩子们的心理,从业多年也来也帮助了很多孩子逐渐敞开心扉,在老师的带领下完成相应的训练,塑造更加完整的人格。
儿童康复训练

孩子年龄越小,康复效果越好,如果您还有什么 疑惑,可以直接在线咨询我们的客服,也可以直接拨打咨询电话!

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