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宁波鄞州区排名前十7岁儿童语言发育不集中(提高语言发育咨询)排名榜单
国际儿童语言自闭症康复机构 2024-04-01 14:31:56 26
康语对于学员的教学目标机构也是非常明确的,康语儿童康复机构注重于学员的四大能力的提升,首先是对儿童的注意力与学习力进行良好的改善;然后是对于儿童自身存在的感统障碍问题进行系统的干预治疗,改善学员的感统失衡问题;另外对于儿童的大、小肌肉能力发展进行促进,此外,还要对学员的气息以及语言发展进行重点的关注!

康复

特色化教学,全程为你护航

教学方式
V
教学方式

通过各种游戏的介入提升儿童的表达动机,用情景设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

系统完善
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系统完善

机构提供全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校双重担保,确保儿童高频强化

师资实力
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师资实力

国际老师与核心师资团队联合掌舵,同步国际前端教学技术,个性化1对1定制课程,针对性指导

机构优势

品牌沉淀:

多年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。

团队力量:

BCBA专家团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步国际前沿康复技术。

1对1定制课程:

根据专家评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果。

高频监督评估:

入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态。

康语,机构介绍

机构简介

康语成立于2010年,是国内一家解决儿童言语社交障碍的机构,主要为言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务,采用高科技手段进行互动,让孩子在快乐的氛围中进行训练,锻炼孩子的发音能力,语言表达能力,语音逻辑顺序等能力,让孩子进行有效社交。

机构简介 休息区

您可能关心的课程问题?

关心的问题
授课对象
授课对象
自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要干预训练的2-6周岁儿童
课程教具
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、以及还有蒙氏教具
课程模式
课程模式
主要是一对一的课程模式

亲子融合课

课程简介:亲子融合课是康复师、家长和儿童共同参与的机构融合课程

授课对象:集体安坐困难、听不懂集体指令、刻板行为兴趣狭隘、模仿学习、动手能力弱的儿童

课程模式:1名康复师VS 8-10组亲子(1名儿童、1名家长)

科学原理:9种康复方法、幼儿园2大领域

课程内容:

亲子音乐课+亲子美术课

①4种集体常规

②9种美术技能

③5种音乐技能

课程效果:

促进亲子关系、发展适应能力、拓展儿童兴趣、培养集体常规,帮助儿童适应集体学习环境

①集体安坐

②集体指令

③情绪适应

④*工作

课程价值:

①亲子形式,学习有效陪伴孩子的方式

②集体教学,让家长更懂带孩子与同伴互动

③主题式教学,多维度生活功能应用

④艺术形式活动,拓展儿童艺术兴趣

康语亲子融合课,让孩子能和其他小朋友一起在集体环境中学习与互动

儿童康复训练

靠谱专业的康复机构可遇不可得,家长们可以多咨询几家,想了解更多欢迎咨询在线老师或者拨打我们的咨询电话。

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