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西安莲湖区排名前十专注自闭症康复机构排名榜排名榜单
国际儿童语言自闭症康复机构 2024-03-30 14:15:44 29
康语儿童康复中心的康复师们拥有丰富的经验和专业的知识,老师们不仅具备良好的教学技巧,还具备较强的耐心和责任心,他们深知每个孩子的特殊性和潜力,会根据孩子的个别情况制定合适的训练目 标和方法,康复师们通过亲切的态度和温暖的环境,让孩子们感到放松和愉快,从而更好地参与康复训练。

康复

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  • 完全不会说话
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  • 社交障碍
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家长服务

一、入校前

0元评估,线上直播教学

言语康复礼包0元送,在家也能学知识

二、在校期

入校评估,直击儿童弱项,1对1定制教学课程

定点援助基金保障,较高补助达3000元每月

三、毕业后

44期家庭微课,12期校区培训,熟练掌握家庭训练技巧

每月公益融合活动,自然泛化社交技巧,轻松融入学习生活。

你也有这些困扰吗?
01

在语言康复机构语言发育迟缓能做什么康复练习?怎么做比较好?

02

儿童感受性语言障碍的症状是什么?怎么选专业语言康复机构?

03

如何提高发育迟钝孩子的社交能力?社交障碍该如何干预治疗?

04

如何让孩子早点开口说话?语言发育迟缓培训中心哪个不错呢?

教学优势就是加分点
01
融合式教学

引导孩子适应集体环境,提高活动的参与能力,掌握生活与交往技能,加快孩子回归主流教育环境

03
游戏化教法

利用音乐、绘画、运动等游戏化手段吸引孩子专注力,以体验式教学,提高孩子对周围世界的理解

02
结构化教育环境

根据特殊需要儿童的学习特点,建立秩序清晰、规则明确、视觉合理的教育情境,让孩子感受环境

04
针对性教学

一对—认知力教学,认知训练的个案教学为重中之重,专人教学,个性化训练,教学内容针对性强

儿童语言矫正训练—启智认知课

掌握300组词汇,认知能力倍数增长

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程模式:30分钟一对一

教学原理:应用行为分析学

课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

课程效果:①前备技能促进学习技能

②认知理解促进听者反应技能

③300组词汇促进表达能力

④语言理解促进社交沟通能力

课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

儿童康复训练

孤独症儿童尽早恢复一些基础生活技能,对孩子和家长都会更好一些,家长们可直接线上咨询或拨打电话,我们老师随时在线。

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