学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。在学员入学的一周内,详细了解学员情况,根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流,掌握学员问题所在,然后对症下药制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。此过程主要目的:让学员消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况,让学员信任我们,尊重我们,为以后阶段的开展打好基础。
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗;启德特训,孩子入校会安排一对一心理辅导老师,心理沙盘是常规心理课程。
孩子入校,安排专业心理辅导老师,对孩子进行一对一心理辅导咨询,心理治疗,一对一心理辅导内容包括,一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与
感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。湖北特训学校-启德励志教育会定期开展感恩励志教育课程,通过情..
国学经典对教育孩子,做人,为人处世,家庭生活中都有好处,国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值,启德特训学校开设国学课程,了解国学经典。
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识,预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课
第1:逐渐减少儿童对互联网的依赖是一个长期的过程,这并不意味着他们应该戒掉网瘾。他们应该逐渐减少或缩短冲浪时间。戒烟网瘾也需要一些时间来慢慢减少戒烟的过程,但是互联网不能完全切断。因为今天的时代是一个现代电气化的时代,网络的出现是不可避免的,符合社会发展的需要。对沉迷于网络的青少年来说,这只是一个程度的问题,对网络有一个正确的理解和对网络的良好使用是有益的。
第2:精神和物质的替代,许多孩子在网上冲浪时无法控制自己,但是他们不能长时间地利用空闲时间,所以他们不得不使用互联网来玩。父母应该注意培养孩子的兴趣和爱好,这样他们就可以把更多的时间和精力投入到其他新兴的爱好上,尽可能减少上网的时间和时间。随着时间的推移,孩子们的生活会转变成一种习惯,从而达到戒烟和网瘾的效果。
第3:从网络爱好到其他方面,戒网瘾学校说,年轻人对网络的上瘾不是上述原因就是同样的原因。一定有一些好的或坏的事情吸引了他们孩子的注意力。他们不想在联系他们后停下来。很长一段时间后,他们成了“网络成瘾者”。对于这样的问题,父母应该充分发挥孩子的优势(如网络游戏、小说、软件等)。)。在互联网上,可以根据孩子的爱好和意图转化为孩子的专业训练或技能学习,“网瘾”可以转化为“学习成瘾”。那么效果将会有意想不到的成就。同时,根据孩子对计算机知识的掌握程度,通过激发孩子的兴趣优势,引导他们走向健康。
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。
学校正规办学,教育局监管;学校同步开设24小时远程视频监控系统,孩子在校,家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况;孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子(鞋子为运动鞋,女孩子需要备一点卫生用品,外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤)
2、孩子身份证复印/户口簿复印件;孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信,手书(信的内容告诉孩子为什么来我们学校,信在合适的时间心理老师会给孩子看)
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