个性化制定学习方案

一对一补习有用吗?不少同学在学习的时候常常会有这样的问题：自己学习的时候很认真，做题也能很快找到思路，但是一看答案，却做错了。遇到这种情况，很多同学和家长希望能够通过效率比较高的一对一补习来改变。但是实际上，即便是补习，也需要把握正确的节奏和方法，才能够有所提升。下面小编就以的初中数学一对一补习老师常用的方式为例和大家聊一聊，关于补习如何提升数学的方法：

　　首先需要做的是分析问题，看看问题到底出在了哪里，只有找准了问题，才能找到合适的补救和提升的办法。

　　找问题的最好方法就是分析试卷，试卷能比较真实客观地体现一个学生的问题，能帮助找到知识漏洞和薄弱环节。

　　在分析试卷方面，的老师会要求学生把自己做过的试卷带上，先把学生做过的试卷分析一下，看看问题在哪里?辅导应该从何处下手?重难点是什么?

　　把这些问题都弄明白了，辅导才具有针对性，才能提高效率。否则老师也不知道你的问题在哪?也不知道该如如何去帮助你。

　　一对一辅导相对班课针对性要强，效果也能好一些。但学习效果怎么样还取决于你自己，老师只是辅助作用。

　　要想取得效果，需要注意以下几点:首先去分析和寻找自己所存在的问题和困惑，让老师帮你解决问题，因为辅导时间毕竟有限，针对性强才具有效率。听课时多与老师互动和交流，遇到题目先自己去思考，寻找思路和方法，当老师讲解时，重点去听思路，思考自己的分析与老师思路之间的差异，这是关键，听思路，学方法，这是精华。课后一定要注意复习巩固，不一定是要做很多的题，首先要去把课堂上讲过的一些重点和难点题型再去复习巩固，可以自己再重新去做一遍，看自己能否*完成，再找一些相关的题目去练习和加强。

　　其实不管选择什么辅导机构，老师的引导是最重要的。所以家长给孩子选择辅导班的时候，建议陪孩子试听，之后再根据情况选报。