军事化封闭管教学校
专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻
，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题
签订辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款
现如今，很多青少年出现了严重的厌学情绪，不愿意去上学，这让家长非常头疼。青少年厌学有的时候并不是孩子不爱学习，而是孩子出现了心理障碍，导致孩子无心学习。针对青少年厌学心理咨询和辅导,青少年特训学校表示自信心就是相信自己一定能达到某一目标或完成某一项任务的心理状态。自信心是人自身能力发展的巨大动力，是人们走向成功的不可缺少的条件，帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会，我也能学会”的观念，面对困难，只有不断去克服才能走向成功，让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科，多下功夫，首先突破，证明他具有学习的能力，并让他从中体验到学习的快乐，从而激发他学习的热情。孩子叛逆厌学网瘾各种青春期问题，来启德教育，还您一个全新的孩子。
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早恋现如今是呈现频率比较高的青少年问题，许多孩子因为早恋而影响了自己的学习，甚至做出一些后悔莫及的越轨行为。面临孩子早恋，怎么对待才能有利于孩子的学习和生长，这是许多家长考虑的问题。孩子早恋了家长该怎么办？下面和叛逆教育校园的教育专家一起来探讨下这个问题。
孩子早恋了家长该怎么办？叛逆教育有以下几个主张：
1、当您发现孩子早恋了的话，急着一味责备孩子或许拆散他们的做法是错的，要了解孩子是为了什么而去爱情的，以和平的语气进行交流，了解孩子的实在问题。作为爸爸妈妈，要懂得镇定面临问题，不能慌张，理性处理。孩子早恋必有其需求的原因，爸爸妈妈应该以专家的身份对孩子进行讲解阐明爱情的一些道理，让孩子理解爱情的利害。只要让孩子在内心上理解了早恋的影响后方会知错就改，假如是严厉责备的话那将会是拔苗助长，会使问题加剧。
2、要以平等的身份跟孩子攀谈问题或做孩子的知心朋友来交流，家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的，要很轻松的去说。甚至能够在孩子高兴时跟他开个玩笑，把类似的事情说了。这样，孩子也不会太紧张，对你会很合作。愿意敞开心扉和你说他的心思，尤其是青春期的时候，爸爸妈妈的长辈权威感应该适当淡化，而以朋友的身份和孩子共处。爸爸妈妈要多花时间问问孩子的需求，并关注孩子的心思生长和学习的情况，让孩子感觉有爸爸妈妈的关爱，感觉到家庭的温暖。
3、用平常心去面对。关于孩子早恋，其实没什么好少见多怪的。咱们自己也是从这个时期过来的，谁的心里没有过这样的想法那？孩子在这个阶段对异性有好感也很正常，只要加以正确的引导不光不影响学习还会促进孩子的生长和进步。所以，咱们做家长的就要提早做好心思准备，家长在孩子上初中后就要不时的跟孩子交流这个问题，没事问问他们校园是不是有搞目标的，让孩子在心思上觉得你对这个事不是很在意。一起，说的次数多了，他也或许就不那么好奇了
4、要给孩子讲清后果
这个时期的孩子还不能想太多的工作。他们只是在生理生长的效果下，凭着好奇心去干事。但处在这个时期的人是不或许自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的结果，但坚决不要要挟。能够协助孩子搬运自己的注意力，找到自己的兴趣所在。假如一味的责备与抱怨，那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，他也只能去找他的爱情目标，最终是拔苗助长。
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗；启德特训，孩子入校会安排一对一心理辅导老师，心理沙盘是常规心理课程。
孩子入校，安排专业心理辅导老师，对孩子进行一对一心理辅导咨询，心理治疗，一对一心理辅导内容包括，一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与
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国学经典对教育孩子，做人，为人处世，家庭生活中都有好处，国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值，启德特训学校开设国学课程，了解国学经典。
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识，预防校园欺凌和*事件,启德特训学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质，开设相关法制法规课
严以律己，宽以待人。做好学生内务及军训周计划。
严格按课程表安排和训练要求实施周计划。
关爱学生，尊重学生人格，严禁体罚学生。
若遇到重大偶突发事件及时处理，并上报学校领导。
全天候全方位负责学生管理，定期汇报情况。
做好训前动员和准备活动，训练十分安全。
做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。
与其他教职员工团结协作，完成领导交给的其他工作。
学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
学校正规办学，教育局监管；学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子（鞋子为运动鞋，女孩子需要备一点卫生用品，外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤）
2、孩子身份证复印/户口簿复印件；孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
3、家长提前给孩子准备一封信，手书（信的内容告诉孩子为什么来我们学校，信在合适的时间心理老师会给孩子看）
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