因此学习民族乐器表演和民族乐器教育的学生一旦决定出国就意味着需要面临专业转换的问题，由于国外音乐表演和音乐教育都需要掌握一门专业主项，因此民乐专业的学生不得不退而求其次选择音乐学专业，可即便到了这个地步，民乐学生的申请道路仍旧步履维艰，因为音乐理论专业必须阅读大量的西方音乐文献，这对于从小学习中国音乐知识的学生而言无外乎一项复杂而又艰巨的任务。

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艺术留学机构“目前有限的音乐留学市场中，学习钢琴和声乐的学生占80%，其余的乐器和分支学科占据剩余的20%，在有限的乐器学生中，西洋乐器的学生占绝大多数，”作为起源和发祥西洋乐器的西方各国，其西洋乐器演奏和教学水平一直优于国内，音乐起源于生活，来源于思想，只有熟悉西方的思维方式，才能自然而然地理解西方音乐的韵味。

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