南宁开设ib课程的国际班有哪些,IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性，学生在IB体系中修读相同教材，并且于毕业时参加全球统一甄试，试卷的命题及评分均由IB总部统筹规划，全世界的IB学生学术水平因此得以统一，毕业文凭亦被公认为全球最高水平，IB课程最重要的特征是核心课程：每个学生都必须学习知识理论课（TOK）、扩展论文（EE）和CAS等3门课程。...

AP学分不仅可以作为入学参考标准，还可以折抵大学学分，减免大学课程，帮助学生缩短大学学时、跳级，更可节省高昂大学学费，所以很多即使是体制内的学生，如果选择考取美国大学的话，一般都会选择修几门AP课程。A-Level考试满分600，成绩分为A（480-600）、B（420-479）、C（360-419）、D（300-359）、E（240-299）、U（0-239）六个等级，A为最优，E为通过，U为不及格。全球不同大学，不同专业的入学标准对于A-Level的成绩要求不尽相同。概括地说，学生至少学习三门课程，只要在两门课的考试中取得E即可达到一些普通大学的入学标准。

1.渊学通教育

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知识理论课（TOK）是一门必修的跨学科的课程，目的是培养学生的判断能力，鼓励学生对基础知识进行质疑，防止主观臆断和思想意识上的偏见，增强学生以理性基础进行分析和表达的能力，扩展论文（EE）要求学生结合所学课程进行*的调研，要能写出4000字的调研文，这项要求为学生提供了按自己兴趣写作论文的机会，并使学生熟悉*研究的方法，锻炼写作技巧。

目前中国地区的三大主流国际课程为IB课程，A-level课程，AP课程。A-level课程是英国本土高中课程，但却发展成为全球最大的、最有影响力的国际课程。仅CIE考试局为例，目前在160多个*的9000多所学校开设课程。IB,A-Level, IGCSE学术课程；AP，跟SAT，托福一样是标准化考试课程。