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长沙排名前列的国际课程培训机构哪个口碑好,拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习会有更加出色的表现和发展,美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力,以及应付高难度大学课程能力的重要指标。对于申请名校的高中生来说,最好能向大学提供4-6门以上的AP成绩。AP课程可以增加学生的GPA(Grade Point Average,平均学分绩点)成绩。据了解,平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分,而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。...
大学录取通常取决于3个Alevel科目的成绩,总的来说,目标是获得3个高分而不是4个较低分——AAA比AABB通常情况下让你获得更多更好的机会,所以,选择学习四个科目是不可取的,除非是最强和最雄心勃勃的学生,要取得高分,就要学习你喜欢和擅长的科目,这似乎是显而易见的,但并不是一直都能做到。如果你想成为一名医生或兽医,你必须学习化学和生物,你必须在一次考试中获得AAA,如果你不擅长这些科目,你需要重新思考你的未来,第三个学科可以是任何学科,艺术或科学,你还必须获得工作经验,志愿者等,虽然很有难度,但你必须这么做,你需要问问你的教育顾问或者学校里负责大学申请或职业规划的老师的建议,如果你想成为工程师,应该选物理和数学(高数是更有竞争力的)。
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AP课程的37个科目中,包含六大类别,分别是艺术类(艺术史,音乐史等)、历史及社会科学类(比较政府与政治,欧洲历史,人文地理,美国政府与政治美国历史,世界历史)、科学类(生物、化学、物理、环境科学等)、英语类(英语语言及写作,英语文学及写作)、数学类及计算机科学类(微积分、计算机科学、统计学等)及世界语言类(中国语言及文化、法国语言及文化、德国语言及文化等)。
国际英语实力优势
A-Level是选课制度,学生可以根据自己的兴趣和未来的发展方向选择相应的课程,但是A-Level包含70多门课程,一般学生选择3至4门来学就可以了,历史类:Archaeology 考古学 、 Ancient History 古代史、Classical civilization 古典文明、Europe History 欧洲史、16th Century History 十六世纪史、19th Century History 十九世纪史、Modern History 现代史、History 历史 。
Guess What教学理念
用任务活动进一步强化语言运用能力与学科知识,并培养学生动手能力与创造意识。
CLIL Plus教学:CLIL Plus教学实现语言学习、学科知识、核心素养三大发展目标。
贯穿6个级别的54个单元,从字母发音到认读拼写,直至重音、语调,全面提升词汇和语音水平。
兼顾语言输入与输出,以读促写,通过学生用书与活动用书的完美匹配,同步提升阅读与写作技能。
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