1.湘学教育叛逆厌学改正学校

2.护航教育特训学校

3.龙耀腾飞青少年管教学校

4.爱德思睿叛逆纠正学校

5.大正教育叛逆早恋纠正学校

6.利民教育叛逆厌学改正学校

7.博润思教育戒网瘾学校

8.点对点叛逆厌学改正学校

9.博思特戒网瘾学校

10.励心教育青少年管教学校

今天给大家着重介绍一下，口碑和效果都不错的——湘学教育

湘学学校特色：1.开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、励志教育、情感教育、国学教育、生活体验教育、自控能力。2.为了帮助青少年戒掉网瘾，解除对手机的依赖，我校开设各种兴趣班，例如编程、篮球、音乐舞蹈，用新的有益的兴趣爱好替代游戏和手机，并帮助他们建立成就感，实现兴趣转移，达到成功戒网瘾的目的！3.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远！为了开阔学生的视野、积累丰富的知识、培养高远的志向，我们通过师生同读一本书，每天定时听书，和读书会等多种形式，帮助学生调节身心健康，明白自己生活的位置和生存价值，树立更加阳光向上的人生观！

父母需要知道，孩子失控哭闹是不可避免的，叛逆孩子学校，过分呵斥孩子会给孩子的心理产生恶劣的影响。相反，经常与孩子聊聊，告诉孩子父母对他的爱，这会更有利于父母与孩子的相处。

◆Part 1“宝宝叛逆期”2～3岁

处于“宝宝叛逆期”的孩子，可以说是父母zui头痛的时期，因为此时的孩子还小，耐着性子给他们讲道理，他们根本不听，或者听了根本不去理会，2～3岁 时孩子的自我意识开始萌发，其心理是以自我为中心，喜欢摔东西、乱涂乱画、做一些夸张行为引起家人的注意。

喜欢说不！“宝贝睡觉了！”“不睡！”“儿子，来吃水果”“不吃！”“快，叫阿姨！”“不叫！”等等。再和别的小朋友玩耍时，争抢玩具，争先后顺序，不愿分享却又爱抢别人玩具，和小朋友发生矛盾。

也有的孩子大约1岁前后就开始表现的“叛逆”了。就这一点，我的分析是：一方面现在孩子的确越来越聪明了；另一方面是父母们养孩子更加小心，也因此对孩子更早、更多说“不”。孩子们说出的第一个“不”，就是从父母这里学来的。

◆Part 2“儿童叛逆期”7～9岁

这个阶段的孩子不同于婴幼儿时期的宝贝，他们认为自己已经“是一个成人，是一个小大人了，不再是孩子”了，如不愿意让家长拉手，不让父母叫自己“宝贝”或小名了，要求叫他的全名；凡事都喜欢跟家长对着干，大人说东，他偏往西；另一方面，他们又非常依赖大人、不讲道理，爱哭、比较娇气等。

脾气秉性的突然转变，以及强烈的逆反心理都是这个阶段孩子的常见现象。孩子进入学校后学到了很多知识，他们急于想要证明自己已经长大了，因此会开始要求*，行为上想要脱离爸爸妈妈的掌控，表现为说话做事老气横秋、*、有个性。

需要注意的是，家长所反映的“不听话”的孩子，大都还会出现学业问题。为什么会这样？一方面是亲子关系的不和，让他们缺少有效引导，缺乏好的学习动机；另一方面，是他们将精力都用在了与父母对抗上。就此，父母首先要改变自己与孩子的互动模式，化解与孩子的对峙状态；

◆Part 3“青春叛逆期” 12～18岁

孩子进入青春期后，身体初步成熟，而心理却未成熟，心理往往处于敏感状态，常常会感到烦躁、压抑的情绪。遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。回家喜欢自己待在屋里，不想和父母交流，特别注意个人隐私保护自己的小秘密。

十分注重自尊心，寻求同龄人的支持。青春期的孩子大都很好面子，重视同伴关系，易受同伴影响，可能会做一些并非自己意愿但同伴认同的事，如抽烟、喝酒，这也意味着青春期的孩子会面临一些危险，如网络成瘾、早孕、酗酒、犯罪等。

处于青春期的孩子由于生理的发育成熟，心理上也产生了较大的变化，他们不希望成人，尤其是父母仍像对待儿童一样对待自己，因此也可能产生各种各样的小叛逆。面对这个时期的孩子，家长往往非常苦恼，不知该如何正确处理孩子在这个时期出现的种种问题

◆Part 4“宝宝叛逆期”给父母建议

在遇到问题时不要太*，凡事用商量的口气，当孩子没有道理而又不能满足他们时，我们可以采取暂时不理睬的方法，让孩子闹、让孩子自讨没趣，等孩子情绪好转，能听讲道理的时候，再慢慢来进行教育。

◆Part 5“儿童叛逆期”给父母建议

首先要相信孩子有*处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，要及时鼓励安慰，成功了应尽量给予表扬，让他充分感觉被尊重被肯定。

比如孩子不喜欢弹钢琴，可以和孩子商量：是不是对别的感兴趣，沿着孩子的兴趣方向培养，孩子高兴，父母也轻松，还能收到更好的学习效果。此外，这个时期要帮助他们养成良好的生活习惯和生活规律，将有助于更好地约束孩子的不良行为。

孩子在妈妈照顾时更容易出现逆反行为，建议家中其他人多参与到陪伴孩子的过程中来，特别是爸爸要多陪伴孩子。爸爸陪得少，孩子缺乏规矩、不能等待、脾气大的情况，会更容易发生。

◆Part 6“青春叛逆期”给父母建议